6 สิ่งที่ต้องเปลี่ยนในการศึกษาโรงเรียนตอนนี้

2024 ผู้เขียน: Malcolm Clapton | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2023-12-17 04:12

แฮ็กเกอร์ชีวิตพูดคุยกับครู นักเรียน และผู้ปกครอง และพบว่าพวกเขาไม่พอใจอะไรในโรงเรียนสมัยใหม่

1. การศึกษาทั่วไป

อะไร อย่างไร และในปริมาณเท่าใดที่จะสอนเด็กถูกกำหนดโดยมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลาง (FSES) โปรแกรมส่วนใหญ่ที่พัฒนาขึ้นโดยอิงจากข้อเท็จจริงที่ว่าเด็กๆ ได้ศึกษาด้านมนุษยศาสตร์และวิทยาศาสตร์ธรรมชาติที่ถูกต้องแม่นยำในทันที ทั้งผู้ปกครองและเด็กต่างไม่พอใจกับแนวทางนี้

Irina Porokhova แม่ของชั้นประถมศึกษาปีที่เจ็ด

นักเรียนแต่ละคนถือว่าวิชาของเขาเป็นวิชาที่สำคัญที่สุดและกำหนดปริมาณการบ้านที่เด็กพูดว่า: "ฉันไม่มีเวลาอยู่" สิ่งนี้ไม่คำนึงถึงความสนใจและความโน้มเอียงของเด็ก บ่อยครั้งไม่มีใครต้องการภาพวาด งานฝีมือ สมุนไพรเหล่านี้ แต่เด็กๆ มักถูกแบล็กเมล์จากการประเมิน

อาทิตย์ มกุรุชิน นักเรียนชั้น ป.10

ในความคิดของฉัน จะดีกว่าถ้าหลังจากเกรดเจ็ดถึงแปด นักเรียนถูกแบ่งออกเป็นกลุ่ม: ฟิสิกส์และคณิตศาสตร์ มนุษยศาสตร์ เคมีชีวภาพ นิติศาสตร์ และอื่นๆ เป็นเรื่องยากมากที่จะครอบคลุมเนื้อหาทั้งหมดในทุกวิชา และด้วยวิธีนี้คุณสามารถประสบความสำเร็จในสิ่งที่คุณมีใจโอนเอียงไป และต่อมาประเทศก็จะได้รับแรงงานคุณภาพสูงซึ่งต้องการเป็นจำนวนมาก วิธีการนี้มีอยู่แล้วในโรงเรียนบางแห่ง แต่ไม่มีในโรงเรียนของฉัน

2. การแข่งขันเพื่อประสิทธิภาพ

การให้คะแนนในระบบการศึกษากำลังเป็นที่นิยมมากขึ้นเรื่อยๆ รวบรวมทั้งในระดับเทศบาลและระดับภูมิภาคและทั่วประเทศ การให้คะแนนโรงเรียนมักจะเป็นปัจจัยชี้ขาดสำหรับผู้ปกครองในการเลือกสถาบันการศึกษา

ไม่มีเกณฑ์ที่เหมือนกันในการประเมินคุณภาพของโรงเรียน แต่พวกเขามักจะดูผลลัพธ์ของนักเรียนใน OGE และการสอบ Unified State (การสอบหลักและแบบรวมของรัฐ) ไม่ว่าเด็ก ๆ จะเข้าร่วมการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกและการแข่งขันกีฬาหรือไม่ เป็นต้น

การแข่งขันไม่มีผิด แต่ในการแสวงหาเรตติ้ง ผู้บริหารโรงเรียนมักจะลืมภารกิจหลัก นั่นคือ การสอน

Georgy Porokhov นักเรียนชั้นป.7

ฉันไม่ชอบความจริงที่ว่าไม่มีใครในโรงเรียนสนใจความคิดเห็นของคุณ เรียงความเขียนตามเทมเพลตที่ยอมรับโดยทั่วไป ถ้าคุณไม่เห็นด้วย เกรดของคุณจะลดลง ดังนั้นเด็ก ๆ จะไม่ถามคำถามที่ไม่จำเป็น (ทำไมหากพวกเขายังไม่ตอบ) และอย่าเถียง อย่างน้อยในสาระสำคัญ ถ้าจะเอามาโชว์เฉยๆ

3. ระบบการรับรอง

การสอบ Unified State ในรัสเซียจะฉลองครบรอบ 10 ปีในไม่ช้านี้ แต่ระบบยังไม่ได้ดำเนินการ และไม่เกี่ยวกับการรั่วไหลของงานที่ได้รับมอบหมายบนอินเทอร์เน็ต และไม่เกี่ยวกับนักเรียนที่เก่งอย่างกะทันหัน รูปแบบของการสอบ Unified State นั้นสวนทางกับกิจกรรมการศึกษาในปัจจุบัน

กระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์ของรัสเซียประกาศว่า "เพื่อให้ได้คะแนนสูงในการสอบ Unified State จำเป็นต้องแสดงให้เห็นถึงความเชี่ยวชาญในหลักสูตรของโรงเรียนในระดับสูง" ปัญหาคือในกระบวนการฝึกสอนในการสอบ Unified State เด็กๆ ไม่มีเวลาสำหรับการพัฒนานี้

นักเรียน Daria Tsykina ชั้นประถมศึกษาปีที่ 10

ตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 USE เริ่มทำให้เราตกใจ ในการที่จะผ่านเกณฑ์นั้น คุณต้องศึกษามากกว่าที่ให้ในบทเรียน การสอบของรัฐควรทดสอบสิ่งที่สอนในโรงเรียนไม่ใช่หรือ? นักเรียนมัธยมศึกษาวิชาที่จะเรียน รวมทั้งกับติวเตอร์ และวิชาที่เหลือ เพื่อรับการประเมิน

กระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์ชอบเน้นย้ำว่าการสอบ CMM Unified State (เอกสารการควบคุมและการวัด เป็นเพียงงาน) ไม่ใช่การทดสอบในรูปแบบที่บริสุทธิ์ ท้ายที่สุดก็มีส่วน C งานของประเภทเปิดซึ่งจำเป็นต้องมีคำตอบโดยละเอียดตามแผนของมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลางมุ่งเป้าไปที่การระบุศักยภาพที่สร้างสรรค์ของเด็ก แต่การปฏิบัติแสดงให้เห็นว่าไม่เพียงพอ ตอนนี้บทความสุดท้ายกำลังเข้าสู่การสอบ Unified State ในภาษารัสเซีย ในอนาคต - การแนะนำงานเขียนเบื้องต้นในทุกวิชา

4. เอกสารและการตรวจสอบอย่างต่อเนื่อง

ภายใต้กรอบของโครงการระดับชาติ "การศึกษา" ในรัสเซีย บริการวารสารอิเล็กทรอนิกส์และไดอารี่ได้รับการแนะนำมานานกว่า 10 ปี กฎหมายไม่ได้ห้ามการละทิ้งเอกสารที่เป็นกระดาษ แต่สถาบันการศึกษาส่วนใหญ่ยังคงดำเนินการทำบัญชีแบบ double-entry ต่อไป เนื่องจากอาจต้องใช้ค่าคอมมิชชั่นจำนวนมาก

ฉันรำคาญเอซีนและไดอารี่ ฉันดูเกรดไม่ได้จนกว่าจะกลับถึงบ้านและท่องอินเทอร์เน็ต โรงเรียนของเราไม่ประกาศเกรดหลังจากคำตอบของนักเรียน และการประเมินทางอิเล็กทรอนิกส์เหล่านี้จะไม่สามารถแก้ไขได้ในภายหลัง

นักเรียน Daria Tsykina ชั้นประถมศึกษาปีที่ 10

โปรแกรม, ใจความและแผนการสอน, ตารางเวลา, รายงาน - นี่เป็นเพียงส่วนหนึ่งของเอกสารที่ตกเป็นภาระของครูประจำวิชาทั่วไป ครูประจำชั้นและครูใหญ่มีเทปสีแดงมากขึ้น

Natalia Chipysheva ครูโรงเรียนประถม

ฉันอยากสอนเด็กๆ แต่จริงๆ แล้วฉันต้องกรอกเอกสาร รายงาน ถ้าคุณไม่ส่งตรงเวลา โบนัสก็ติดลบ แม้ว่ากระดาษพวกนี้จะไม่ส่งผลต่อคุณภาพการศึกษาของลูกฉัน

นอกเหนือจากการกำกับดูแลของรัฐบาลแล้ว การควบคุมโดยผู้ปกครองได้เข้าแทรกแซงงานของครูในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา แม่และพ่อ "เชิงรุก" ผลักดันครูให้ยึดกฎเกณฑ์และระเบียบการ

Irina Pererasnova ครูภูมิศาสตร์

ฉันชอบงานของฉัน. ฉันไม่สามารถบ่นเกี่ยวกับ "เยาวชนสมัยใหม่" ได้: แน่นอนว่ามีลูกหลานเป็นรายบุคคล แต่โดยทั่วไปแล้วทีมสามารถจัดการได้ เป็นเรื่องเครียดที่คุณต้องทำงานโดยตรงกับพ่อแม่และพิสูจน์ว่าคุณไม่ใช่อูฐ ตอนนี้เป็นเรื่องปกติที่จะเข้าไปยุ่งเกี่ยวกับกระบวนการศึกษาและแม้กระทั่งนั่งอยู่ในห้องเรียน ฝ่ายบริหารพยายามที่จะไม่อนุญาตสิ่งนี้ในวงกว้าง แต่ก็ไม่สามารถปฏิเสธได้ ดังนั้นเราจึงเรียนรู้ที่จะตอบสนองต่อวลีและบทความของกฎหมายอย่างอ่อนโยน ครูรุ่นเยาว์ (อายุ 22–45 ปี) ได้ปรับตัวแล้ว เป็นการยากสำหรับคนรุ่นก่อน

5. เงินเดือนครู

ตามรายงานของ Rosstat เงินเดือนเฉลี่ยของครูในรัสเซียอยู่ที่ประมาณ 33,000 รูเบิล แต่จำนวนเงินที่แท้จริงนั้นน้อยกว่ามาก

เงินเดือนครูแตกต่างกันไปในแต่ละภูมิภาคและประกอบด้วยส่วนฐานและค่าตอบแทนจูงใจ ปัจจัยที่เพิ่มขึ้น ได้แก่ หมวดหมู่ ตำแหน่งกิตติมศักดิ์หรือปริญญาทางวิชาการ ประสบการณ์การทำงาน การจัดการห้องเรียน งานนอกหลักสูตร และอื่นๆ พวกเขายังจ่ายเพิ่มสำหรับการสอนในหมู่บ้านหรือ เช่น โรงเรียนประจำสำหรับเด็กกำพร้า

แทบจะเป็นไปไม่ได้เลยสำหรับผู้เชี่ยวชาญรุ่นเยาว์ที่ไม่มีหมวดหมู่และประสบการณ์ที่จะอยู่รอดด้วยเงินเดือนของโรงเรียน คุณต้องหารายได้พิเศษจากการสอนหรือรับภาระมหาศาล

เพื่อให้ได้เงินเดือนที่เหมาะสม ครูทำทุกอย่างที่ทำได้ พวกเขาไม่มีเวลามากพอที่จะเตรียมบทเรียน ส่งผลให้เด็กๆ เบื่อหน่าย ฟุ้งซ่าน เล่นโทรศัพท์ พูดคุย และเนื้อหาบทเรียนกลายเป็นการบ้านป่อง

Georgy Porokhov นักเรียนชั้นป.7

การเพิ่มค่าจ้างไม่ได้เป็นเพียงเรื่องของศักดิ์ศรีและความเคารพในสังคมเท่านั้น การยกระดับวิชาชีพครูให้เป็นวิชาชีพที่ได้รับค่าตอบแทนสูงจะนำไปสู่ความจริงที่ว่ามหาวิทยาลัยการสอนจะเต็มไปด้วยตัวแทนที่ดีที่สุดของคนหนุ่มสาวและไม่ใช่กับผู้ที่ไม่ได้ไปที่อื่น

6. นอกชั้นเรียน

อย่างเป็นทางการ ตอนนี้โรงเรียนไม่ได้ทำหน้าที่ด้านการศึกษา แต่เป็นหน้าที่ทางการศึกษาเท่านั้น ดังนั้นสถาบันการศึกษาหลายแห่งจึงไม่พยายามจัดเวลาว่างให้เด็กด้วยซ้ำ

Marina Oganezova นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 10

ที่โรงเรียนของเรา ฉันไม่ชอบการจัดงานของโรงเรียน นอกจากการเรียนแล้ว เด็ก ๆ ควรใช้เวลาร่วมกับเพื่อนร่วมชั้นและครู ทำโครงงาน การแข่งขัน เราไม่มีสิ่งนั้น จะบ้าเหรอ - ไม่ให้นักเรียนเข้าร่วมพิธีมอบประกาศนียบัตรหรือวันครบรอบของโรงเรียนและนั่งในห้องโถงที่เต็มไปด้วยครู? หรือตัวอย่างเช่นการห้ามดิสโก้ของโรงเรียนโดยสมบูรณ์ …

สถาบันการศึกษาอื่นๆ พยายามให้นักเรียนมีส่วนร่วมในชีวิตนอกหลักสูตร แต่หากไม่มีแนวทางที่เป็นระบบ กลับกลายเป็นว่าไม่ดี ทั้งครูและเด็กไม่พอใจ

โดยทั่วไปแล้ว ฉันชอบมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลางฉันคิดว่ามันสอดคล้องกับชีวิตสมัยใหม่มากกว่าระบบการสอนแบบเดิมๆ ฉันไม่ชอบกิจกรรมนอกหลักสูตรที่บังคับ เพราะมันทำให้เด็กบางคนไม่มีเวลาเพียงพอสำหรับอะไรเลย

Natalia Chipysheva ครูโรงเรียนประถม

ฉันถูกฆ่าโดยการเข้าร่วมชั้นเรียนเพิ่มเติม, วงกลม, ชั่วโมงเรียนโดยสมัครใจโดยสมัครใจ ฉันมีส่วนของตัวเอง ฉันไม่ต้องการงานเลี้ยงน้ำชาและคอนเสิร์ตเหล่านี้!

Georgy Porokhov นักเรียนชั้นป.7

คุณเห็นข้อบกพร่องของระบบโรงเรียนอะไรบ้าง? อะไรไม่เหมาะกับคุณในฐานะผู้ปกครอง นักเรียน หรืออาจจะเป็นครู วิจารณ์เชิงสร้างสรรค์ในความคิดเห็น