สารบัญ:
2024 ผู้เขียน: Malcolm Clapton | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2023-12-17 04:12
อัจฉริยะไม่ได้อธิบายเลยด้วยความฉลาดหลักแหลม แต่ด้วยความคิดสร้างสรรค์ - ความสามารถในการใช้จินตนาการในการแก้ปัญหาใดๆ
คิดนอกกรอบ
ยกตัวอย่างเช่น เบนจามิน แฟรงคลิน ด้วยการศึกษาและการเรียนรู้เพียงเล็กน้อยหรือไม่มีเลย เขาจึงกลายเป็นนักประดิษฐ์ นักการทูต นักวิทยาศาสตร์ นักเขียน และนักการเมืองรายใหญ่ใน American Enlightenment เขาพิสูจน์แล้วว่าสายฟ้าเป็นไฟฟ้าในธรรมชาติและได้คิดค้นวิธีที่จะควบคุมมัน เขาวัดอุณหภูมิของกระแสน้ำในมหาสมุทร และเป็นคนแรกที่ทำแผนที่ Gulf Stream ได้อย่างแม่นยำ
ชะตากรรมของ Albert Einstein เกิดขึ้นในลักษณะเดียวกัน ตอนเด็กๆ เขาเริ่มพูดช้า และเนื่องจากทัศนคติที่ดื้อรั้นต่อระบบการศึกษาในขณะนั้น เขาจึงไม่ชอบครู
เขาตั้งคำถามและไตร่ตรองถึงความรู้ทั้งหมดที่เขาได้รับซึ่งไม่เคยเกิดขึ้นกับผู้ติดตามการศึกษาคลาสสิกที่ได้รับการฝึกฝนมาเป็นอย่างดี
และการพัฒนาทักษะการพูดอย่างช้าๆในวัยเด็กทำให้เขามีโอกาสสังเกตปรากฏการณ์ในชีวิตประจำวันที่คนอื่นมองข้ามไป ต่อมา ไอน์สไตน์ได้พลิกความเข้าใจของเราเกี่ยวกับจักรวาลกลับด้าน พัฒนาทฤษฎีสัมพัทธภาพและทฤษฎีควอนตัม ในการทำเช่นนี้ เขาตั้งคำถามกับแนวคิดพื้นฐานที่ไอแซก นิวตันบรรยายไว้ว่า เวลานั้นเคลื่อนไปตามลำดับ ทีละวินาที และความคืบหน้าไม่ได้ขึ้นอยู่กับผู้สังเกต
หรือนึกถึงสตีฟจ็อบส์ เขาเช่นเดียวกับไอน์สไตน์ (ผู้เล่นไวโอลินเมื่อเขาหยุดงาน) เชื่อในความสำคัญของความงาม เขาเชื่อว่าศิลปะ ความถูกต้อง และมนุษยศาสตร์ควรเชื่อมโยงถึงกัน อย่างที่คุณทราบ หลังจากออกจากโรงเรียน Jobs ได้ลงทะเบียนเรียนวิชาอักษรศาสตร์และนาฏศิลป์ และต่อมาก็เดินทางไปอินเดียเพื่อค้นหาการตรัสรู้ทางจิตวิญญาณ
ความอยากรู้
แต่บางทีอัจฉริยะที่โดดเด่นที่สุดถือได้ว่าเป็น Leonardo da Vinci เขาคิดว่าทั้งในฐานะศิลปินและในฐานะนักวิทยาศาสตร์ ต้องขอบคุณการที่เขาสามารถเห็นภาพแนวคิดเชิงทฤษฎีได้ ด้วยคำพูดของเขาเอง เขาเป็นผู้ติดตามประสบการณ์และการทดลอง ลักษณะที่สร้างแรงบันดาลใจมากที่สุดของเขาคือความอยากรู้อยากเห็น
ไดอารี่หลายพันหน้าที่เหลือหลังจากเขาเต็มไปด้วยคำถามที่เขาสนใจ ตัวอย่างเช่น เขาต้องการรู้ว่าทำไมคนถึงหาว วิธีสร้างสี่เหลี่ยมจัตุรัสให้เท่ากันในพื้นที่ที่เป็นวงกลม อะไรทำให้วาล์วเอออร์ตาปิด ตามนุษย์รับรู้แสงอย่างไร และสิ่งนี้มีประโยชน์ในการวาดภาพอย่างไร เขาตัดสินใจศึกษารกของวัว กรามของจระเข้ กล้ามเนื้อของใบหน้ามนุษย์ และแสงจันทร์
Da Vinci ต้องการทราบทุกสิ่งที่จำเป็นต้องรู้เกี่ยวกับทุกสิ่งที่มีอยู่ รวมทั้งพื้นที่และที่ของเราในนั้น
ความอยากรู้อยากเห็นของเขามักมุ่งไปที่สิ่งที่คนธรรมดาทั่วไปนึกถึงในวัยเด็ก (เช่น ทำไมท้องฟ้าถึงเป็นสีฟ้า)
บางคนถือได้ว่าเป็นอัจฉริยะในด้านใดด้านหนึ่ง เช่น ลีโอนาร์ด ออยเลอร์ในวิชาคณิตศาสตร์ โมสาร์ทในด้านดนตรี พรสวรรค์และความสนใจของดาวินชีครอบคลุมหลายสาขาวิชา เขาถลกหนังใบหน้าศพ ศึกษาโครงสร้างของกล้ามเนื้อ แล้วเขียนรอยยิ้มที่โด่งดังที่สุดในโลก เขาตรวจดูกะโหลกศีรษะมนุษย์ ร่างกระดูกและฟันเพื่ออธิบายการทรมานของนักบุญเจอโรมอย่างน่าเชื่อถือ
Da Vinci เป็นอัจฉริยะ แต่ไม่ใช่เพียงเพราะเขาฉลาด ที่สำคัญกว่านั้น เขาเป็นแบบอย่างของจิตใจที่เป็นสากล ผู้ชายที่มีความอยากรู้อยากเห็นขยายไปสู่ทุกสิ่งรอบตัวเขา