สารบัญ:

วิธีสอนเด็กให้พูดตัวอักษร "r"
วิธีสอนเด็กให้พูดตัวอักษร "r"
Anonim

"ยุง", "มอเตอร์" และ "กลอง" จะช่วยรับมือกับเสียงที่ดื้อรั้น

วิธีสอนเด็กให้พูดตัวอักษร "r"
วิธีสอนเด็กให้พูดตัวอักษร "r"

ในบรรดาเสียงทั้งหมด เด็ก ๆ จะเชี่ยวชาญ "r" ก่อนเมื่ออายุห้าหรือหกขวบ ถ้าลูกของคุณตัวเล็กกว่า อย่ารีบเร่ง ถ้าอีกหน่อยไม่ต้องตกใจ ลองคิดดูว่ามีอะไรผิดปกติกับจดหมายฉบับนี้อย่างใจเย็นและวิธีจัดการกับจดหมายนี้คืออะไร

ทำไมมันคำรามยาก

เสียง "p" ถือเป็นหนึ่งในเสียงที่ยากที่สุดในการทำซ้ำ ในการออกเสียงอย่างถูกต้องคุณต้อง:

  • ยกปลายลิ้นไปที่ฟันบน - ในขณะที่มันควรจะแบนเหมือนแพนเค้กและไม่เรียวจากความตึงเครียด
  • เมื่อหายใจออกให้ส่งกระแสลมอันทรงพลังไปยังปลายเพื่อให้เกิดการสั่นสะเทือน

สำหรับการปรับเปลี่ยนดังกล่าว เด็กต้องการอุปกรณ์พูดที่พัฒนาแล้ว รากของลิ้นที่แข็งแรงและบังเหียน โดยปกติทั้งหมดนี้จะเกิดขึ้นเมื่ออายุหกขวบ

อะไรทำให้คุณไม่สามารถออกเสียงตัวอักษร "r" ได้อย่างถูกต้อง

แม้จะมีชุดเครื่องมือที่เตรียมไว้ในปาก เด็กก่อนวัยเรียนก็สามารถบิดเบือนเสียงที่โชคร้ายได้ มีหลายเหตุผลนี้.

1. เอ็นใต้ลิ้นสั้น

วิธีสอนเด็กให้พูดตัวอักษร "r"
วิธีสอนเด็กให้พูดตัวอักษร "r"

เรียกอีกอย่างว่าบังเหียน มันขัดขวางการเคลื่อนไหวของลิ้นและยกขึ้น ส่วนใหญ่มักพบปัญหาในโรงพยาบาล หากเอ็นใต้ลิ้นป้องกันไม่ให้ทารกดูดตามปกติ เต้านมจะถูกตัด เมื่ออายุมากขึ้น บังเหียนมักจะยืดออกด้วยการฝึกพูดบำบัด

2. การได้ยินสัทศาสตร์บกพร่อง

การได้ยินสัทศาสตร์คือความสามารถในการรับรู้และทำซ้ำเสียงพูดได้อย่างถูกต้อง โดยปกติ ทารกที่อายุสามขวบแล้วจะจับความแตกต่างระหว่างเสียงที่คล้ายคลึงกัน แม้ว่าเขาจะไม่รู้วิธีออกเสียงก็ตาม

บางครั้งการพัฒนาของการได้ยินสัทศาสตร์จะล่าช้าเนื่องจากหูชั้นกลางอักเสบ โรคเนื้องอกในจมูก หรือปัญหาสุขภาพอื่นๆ เป็นผลให้การวิเคราะห์และการสังเคราะห์เสียงหยุดชะงัก: เด็กได้ยินเสียงผิด ส่งผ่านคำพูดหรือแทนที่ด้วยเสียงอื่น

3. การหายใจด้วยคำพูดไม่ถูกต้อง

เพื่อการออกเสียงที่ถูกต้อง คุณต้องควบคุมการหายใจออกให้ได้ เด็กบางคนไม่ประสบความสำเร็จในเรื่องนี้ บางคนยกไหล่ขณะหายใจเข้า บางคนหายใจตื้นและไม่สม่ำเสมอเกินไป หรือไม่รู้ว่าจะกระจายการหายใจออกตามคำพูดอย่างไร

4. กัดลึก

ด้วยการกัดที่ถูกต้อง ฟันหน้าบนจะทับฟันล่างประมาณหนึ่งในสาม และส่วนที่เหลือจะปิดกัน แต่ถ้ารอยกัดลึกเกินไป ท่อนบนจะคลุมท่อนล่างมากกว่าครึ่ง การได้ตำแหน่งที่ถูกต้องของลิ้นนั้นยากขึ้นโดยเน้นที่ฟันบน

วิธีบิดเบือนตัวอักษร "r"

ในแหล่งข้อมูลเฉพาะ Rotacism มีการอธิบายรูปแบบหลักต่อไปนี้ของการบิดเบือนของเสียง "r" หรือ rotacism ทางวิทยาศาสตร์:

  • Larting หรือคอ "r" ไม่ใช่ปลายลิ้นที่สั่น แต่เพดานอ่อน การออกเสียงนี้เป็นเรื่องปกติสำหรับภาษาฝรั่งเศสและภาษาเยอรมัน แต่ไม่ใช่สำหรับภาษารัสเซีย
  • ด้านข้าง "p" ลิ้นถูกกดโดยด้านหนึ่งถึงฟันบน อีกด้านหนึ่งห้อยลงมา และปลายไม่สั่น ผลลัพธ์จะเหมือนกับ "rl"
  • "r" ตีครั้งเดียว แทนที่จะสั่น ปลายลิ้นกระทบกับเพดานแข็งหนึ่งครั้ง ทำให้ดูเหมือนภาษาอังกฤษ r
  • จมูก "r" เมื่อหายใจออกการไหลของอากาศจะไม่ผ่านปาก แต่ผ่านทางจมูก นอกจากนี้ ปลายลิ้นถูกดึงกลับและไม่มีส่วนร่วมในการประกบ วลี "โรม่า เปิดประตู!" จะกลายร่างเป็น "โงมะ ต๊อกกอย ดเวงกี้!"
  • Kuchersky "r" และอีกครั้งที่การสั่นสะเทือนไม่ได้เกิดขึ้นในจุดที่ต้องการคือบริเวณริมฝีปากชิดกัน เด็กทำบางอย่างเช่น "โว้ว"
  • Pararotacism หรือการแทนที่ "p" ด้วยเสียงอื่น แทนที่จะเป็น "ที่รัก" คุณจะได้ยินคำว่า "เลเบนก", "จีเบนก", "เวเบนก", "แย๊บอ๊บ" หรือแม้แต่ "เย็ด"
  • ตัว "r" ที่พลาดไป เด็กเพียงแค่หลีกเลี่ยงภาวะแทรกซ้อน ไม่ใช่ "ปลา" ที่พูด แต่เป็น "อีบา" ไม่ใช่ "ดีใจ" แต่เป็น "นรก" ไม่ใช่ "ฟ้าร้อง" แต่เป็น "กอม"

อยู่บ้านก็ออกกำลังกายได้

การกำหนดสาเหตุที่แท้จริงของโรแทคซิสม์และกำหนดวิธีจัดการกับมันในกรณีของคุณโดยเฉพาะเป็นงานสำหรับนักบำบัดการพูด แต่ถ้าเด็กยังอายุไม่ถึงหกขวบหรือเนื่องจากสถานการณ์บางอย่างยังไม่สามารถไปพบผู้เชี่ยวชาญได้ คุณสามารถลองควบคุม "r" ด้วยตัวเองได้ ในการทำเช่นนี้ คุณต้องปฏิบัติตามเงื่อนไขสามข้อเท่านั้น

  • มีความอดทน. กระบวนการนี้ไม่น่าจะรวดเร็ว และผลลัพธ์ก็ไม่ใช่เรื่องง่าย คุณอาจต้องฝึกฝนทุกวันเป็นเวลาหลายเดือน
  • เตรียมสถานที่. แบบฝึกหัดการบำบัดด้วยคำพูดทำได้ดีที่สุดขณะนั่งอยู่ด้วยกันหน้ากระจกบานใหญ่ ทารกต้องการเห็นการเคลื่อนไหวของปากอย่างชัดเจน - ของคุณและของคุณ หรือนั่งตรงข้ามกัน แต่นักเรียนควรมีกระจกบนโต๊ะขนาดใหญ่
  • ให้เข้ากับเกม แม้ว่าการเรียนรู้ "p" เป็นเรื่องจริงจัง แต่ควรใช้ชั้นเรียนอย่างสนุกสนาน ให้เด็กมองว่าเป็นข้ออ้างที่จะสนุกกับแม่หรือพ่อ ไม่ใช่หน้าที่ที่ยากและน่าเบื่อ ไม่ว่าในกรณีใด การออกกำลังกายควรใช้เวลาไม่เกิน 10-15 นาทีต่อวัน และจากนั้นก็หยุดพัก

ตอนนี้ไปที่แบบฝึกหัดโดยตรง

ยิมนาสติกประกบ

คุณต้องเริ่มบทเรียนด้วยการอุ่นเครื่องของอุปกรณ์พูด การออกกำลังกายเหล่านี้จะช่วยวอร์มกล้ามเนื้อ เสริมสร้างลิ้น และช่วยยืดกล้ามเนื้อบริเวณหน้าท้องส่วนล่าง

1. สวิง

เราอ้าปากกว้างและห้อยลิ้นของเราขึ้นและลงโดยแตะฟันบนหรือฟันล่าง จากนั้นเราจับปลายที่ฟันบนเป็นเวลา 15-20 วินาที

2. นกกาเหว่า

ปากยังคงเปิดกว้าง เรายื่นปลายลิ้นออกมาแล้วแตะไปที่ริมฝีปากบน แล้วซ่อนไว้ด้านหลังฟันบน

3. จิตรกร

ลองนึกภาพว่าลิ้นเป็นแปรงกว้าง และ "ทาสี" ฟัน แก้ม และเพดานบนอย่างระมัดระวัง

4. ม้า

เราคลิกลิ้นของเราที่เพดานด้านบนราวกับว่ากีบม้ากำลังคลิก

4. รักษา

เลียริมฝีปากของเราด้วยลิ้นที่แบนตามเข็มนาฬิกาและทวนเข็มนาฬิกา

5. ลูกแมว

ลองนึกภาพว่ามีอาหารอันโอชะบนจานรอง - แยมหรือไอศกรีม ตอนนี้คุณต้องยื่นลิ้นออกไปให้ไกลที่สุดแล้วเลียขนมออก เพื่อไม่ให้ลิ้นม้วนตัวเป็นท่อ แต่ยังคงแบนอยู่

6. หีบเพลง

เรายกลิ้นขึ้นและ "กาว" ด้วยปลายถึงเพดานปาก ตอนนี้โดยไม่ต้องยกลิ้นของคุณเปิดและปิดปากของคุณ

7. ค้อน

เราเหยียดปากของเราด้วยรอยยิ้มและเคาะปลายลิ้นของเรากับฐานของฟันหน้าราวกับว่าเรากำลังตอกตะปู

แบบฝึกหัดการตั้งค่าเสียง "r"

หากต้องการออกเสียง "p" ให้ถูกต้อง คุณต้องเริ่มด้วยเสียงอื่น

1. กลอง

เราอ้าปากกว้างแล้วกดปลายลิ้นของเราด้านหลังฟันบนออกเสียง "d" ช้าในตอนแรกแล้วจึงเร็วขึ้น และอยู่ไม่ไกลจากตัว "r"

2. Buzzbox

เราออกเสียงเสียง "g" และในขณะเดียวกันก็ดึงปลายลิ้นเข้าไปในปากอย่างต่อเนื่อง เมื่อเวลาผ่านไป "g" จะกลายเป็น "p" ที่สั่นเล็กน้อย

3. งู

เราทำซ้ำเสียง "s-s-s" หลาย ๆ ครั้งหลังจากนั้นเรากลืนลิ้นของเราแล้วแตะปลายเพดาน

4. ตุรกี

เรายื่นลิ้นกว้างออกมาและทำการเคลื่อนไหวไปมาโดยเลื่อนปลายไปตามเพดานแข็ง ในขณะที่ลิ้นสัมผัสกับถุงลม - ตุ่มที่อยู่ด้านหลังฟันบนจะได้รับ "p" แบบตีครั้งเดียว

5. Komarik

เราอ้าปากกว้าง ยกลิ้นขึ้นแล้วพักไว้กับถุงลม และตอนนี้เป็นเวลา 10-15 วินาที เราก็ส่งเสียงหึ่งๆ เหมือนยุง

6. มอเตอร์

เราวางนิ้วชี้หรือสำลีก้านไว้ใต้ลิ้นแล้วขับไปมาอย่างแรงขณะออกกำลังกายแบบโคมาริค

แก้ไขผลลัพธ์

เมื่อมีการสร้างเสียงขึ้นมาแล้ว คุณต้องนำการออกเสียงไปสู่ระบบอัตโนมัติ ในการทำเช่นนี้หลังจากยิมนาสติกแบบประกบ แทนที่จะทำแบบฝึกหัด ให้ดำเนินการที่ซับซ้อนเพื่อรวมทักษะ

  • เราออกเสียงตัวอักษร "p" เสียงดังและชัดเจนหลายครั้ง
  • เราฝึก "r" ผ่านพยัญชนะ "d" และ "t": "dra-dro-dru", "tra-tro-tru"
  • เราลบตัวรองรับ "d" และ "t" และทำงานกับ "ra-ro-ru"
  • เราส่งผ่านไปยังพยางค์ย้อนกลับ "ar-or-ur" เช่นเดียวกับตำแหน่ง "r" ระหว่างสระ - "oru-ura-ara"เราทำซ้ำชุดค่าผสมเหล่านี้ในชุดค่าผสมที่แตกต่างกันในแต่ละวัน จนกว่าเด็กจะออกเสียง "p" ได้สำเร็จด้วยการสั่น เท่านั้นจึงจะสามารถฝึกคำศัพท์ได้
  • อันดับแรก เราหาคำที่ขึ้นต้นด้วย "r" หรือแม้แต่ "tr" และ "dr" (หญ้า ฟืน บัลลังก์ โดรน บันได ผ้าม่าน มือ แม่น้ำ เสื้อ) จากนั้นเราใช้คำนามโดยที่ "p" อยู่ตรงกลางหรือตอนท้าย (วัว, เท่, พรม, รั้ว, ขวาน)
  • เราเชื่อมโยงประโยค บทกลอน และคำสลับลิ้นกับตัวอักษร "r"

เมื่อไหร่ควรพาลูกไปพบนักบำบัดการพูด

ขอแนะนำให้ทำเช่นนี้ก่อนที่ทารกจะไปโรงเรียน มิฉะนั้น ปัญหาเกี่ยวกับการออกเสียงหรือการรับรู้ของ "r" อาจส่งผลต่อการเรียนรู้หรือการสื่อสารกับเพื่อนฝูง

การแก้ไขจะใช้เวลานานแค่ไหน? ทุกอย่างเป็นส่วนตัวมาก: หนึ่งต้องการสามหรือสี่เซสชันกับผู้เชี่ยวชาญในขณะที่คนอื่นต้องการการออกกำลังกายเป็นประจำหลายเดือนที่บ้านภายใต้การดูแลของนักบำบัดการพูด ไม่ว่าในกรณีใด ในวัยผู้ใหญ่ กระบวนการแก้ไขข้อผิดพลาดในการพูดจะต้องใช้เวลาและความพยายามมากกว่าใน 6-7 ปี

แนะนำ: