วิธีการเรียนรู้อะไรก็ได้

2024 ผู้เขียน: Malcolm Clapton | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2023-12-17 04:12

คำแนะนำทีละขั้นตอนที่จะช่วยให้คุณบรรลุผลลัพธ์ที่ยอดเยี่ยมในทุกกรณี แม้แต่ในกรณีที่ยากที่สุด

เมื่อคุณเห็นใครบางคนจุดไฟในป่าด้วยแท่งไม้ หรือเตรียมไข่เจียวรสเลิศ หรือเต้นแทงโก้อย่างรวดเร็วอย่างมั่นใจ มันไม่ง่ายเลยที่จะลืม การกระทำที่ชาญฉลาดดังกล่าวดูยากมาก แต่สามารถเข้าใจได้หากคุณทำตามแผนอย่างแน่นอน

ทักษะทั้งหมดมีโครงสร้างเหมือนกัน:

1. เคล็ดลับสำคัญ
2. แผ่นกั้น/การลูบ
3. ความปลอดภัยทั่วไป
4. ผลลัพธ์.
5. ความสามารถในการทำซ้ำ
6. ความสามารถในการทดลอง

ความรู้เกี่ยวกับโครงสร้างนี้ช่วยให้เกิดความชำนาญในทักษะต่างๆ ตลอดจนค้นหาและจดจำสิ่งเหล่านี้ในชีวิต เมื่อต้องเผชิญกับหัวข้อใหม่ จะช่วยให้เน้นถึงสิ่งที่เรียกว่าทักษะได้ ซึ่งหมายความว่าจะช่วยเพิ่มความเร็วในการเรียนรู้และเพิ่มโอกาสที่คุณจะไม่เลิก

1. เคล็ดลับสำคัญ

ฉันคิดว่าคุณคงเข้าใจแล้วว่ากลเม็ดสำคัญเปิดทางสู่ความรู้ใหม่และเริ่มต้นในการเรียนรู้อย่างเชี่ยวชาญ ช่วยเอาชนะอุปสรรคที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ในการเรียนรู้ใดๆ กลอุบายบางอย่างเกี่ยวข้องกับความคุ้นเคยในเรื่องนั้นและระดับของความมั่นใจในตนเอง ในขณะที่ลูกเล่นอื่นๆ จะช่วยให้ให้ความสนใจกับบางส่วนของกระบวนการอย่างเหมาะสม

การรู้เคล็ดลับสำคัญช่วยให้คุณควบคุมสถานการณ์ได้

สักวันหนึ่ง คุณอาจเริ่มรับมือเมื่อไม่มีพวกเขา แต่ในตอนแรกพวกเขาจะเป็นเพื่อนที่ดีที่สุดของคุณ

เคล็ดลับสำคัญอาจเป็นการเปลี่ยนวิธีการ เช่น หยิบดินสอให้สูงขึ้นหรือแยกไข่ขาวออกจากไข่แดงขณะทำออมเล็ต หรือซ่อนสมาธิบนสเตจใดๆ: ตัวอย่างเช่น หากต้องการเรียนรู้วิธีขี่กระดานโต้คลื่น ก่อนอื่นคุณต้องฝึกกระโดดบนพื้นห้อง และเพื่อให้สเก็ตบอร์ดได้เต็มพิกัด ก่อนอื่นคุณต้องหันสายตาและมุ่งหน้าไปในทิศทางที่ถูกต้อง - และร่างกายทั้งหมดจะติดตามพวกเขา เคล็ดลับสามารถซ่อนไว้ในรายละเอียดที่สำคัญได้: หากคุณต้องการดึงไฟโดยการเสียดสี วัสดุทั้งหมดจะต้องแห้งและอยู่ห่างจากพื้นดินให้มากที่สุด - คุณไม่รู้หรอกว่าพื้นผิวของดินมีความชื้นมากแค่ไหน

เคล็ดลับสำคัญในตอนแรกสร้างความรู้สึกหลอกลวง: สำหรับคุณแล้ว ดูเหมือนว่าคุณจะทำทุกอย่างได้อย่างถูกต้อง แต่แล้วเมื่อถูกพาไป คุณเข้าใจ: มันจะไม่แทนที่ชั่วโมงของการฝึกฝน แต่มันจะช่วยให้เอาชนะพวกเขาได้เร็วและน่าพอใจยิ่งขึ้นและในท้ายที่สุดคุณจะได้ผลลัพธ์ที่ต้องการ

ในบางทักษะ มีเทคนิคหลายอย่างพร้อมกัน ตัวอย่างเช่น ในการวาดวงกลม Zen: คุณสามารถถือพู่กันให้สูงขึ้น หรือคุณอาจใช้มือข้างหนึ่งแตะหมัดกับอีกมือหนึ่งก็ได้ บางครั้งการปรับแต่งที่สำคัญนั้นเล็กน้อยมากและดูเหมือนไม่มีนัยสำคัญ ในการถ่ายภาพแนวสตรีท เคล็ดลับคือเพียงแค่เข้าใกล้ตัวแบบของคุณ และนั่นก็จะทำให้ภาพของคุณดีขึ้นมาก

เมื่อเวลาผ่านไป คุณจะถึงจุดที่กลเม็ดสำคัญไม่สำคัญสำหรับคุณอีกต่อไป แต่ถึงเวลานี้พวกเขาได้ทำงานของพวกเขาแล้ว - พวกเขาจะเกี่ยวข้องกับคุณในกระบวนการนี้มากจนคุณจะพัฒนาทักษะของคุณต่อไป

2. Pat / Stroke Barrier (สกิลตรงข้าม)

กลอุบายหลายอย่างที่ให้ข้อได้เปรียบเบื้องต้นในการควบคุมทักษะนั้นเกี่ยวข้องกับการทำลาย “อุปสรรคการตบ / จังหวะ” (เรียกอีกอย่างว่าอุปสรรคการตอบโต้ทักษะ) คุณเจอมันเมื่อคุณพบว่าคุณต้องดำเนินการบางอย่างที่ขัดแย้งกันเอง ชื่อนี้มาจากงานที่รู้จักกันดี: ในขณะเดียวกันก็ใช้มือข้างหนึ่งลูบท้องด้วยมือข้างหนึ่งและตบศีรษะอีกข้างหนึ่ง ดูเหมือนว่าจะไม่มีอะไรยากที่นี่ แต่ลอง - แล้วคุณจะเห็นว่ามันแทบจะเป็นไปไม่ได้ อย่างไรก็ตาม งานนี้ยังคงแก้ไขได้หากคุณมุ่งความสนใจไปที่ครึ่งหนึ่งของมันก่อน แล้วจึงค่อยเชื่อมต่ออีกด้านหนึ่ง

เรามักจะจินตนาการถึงทักษะการเรียนรู้ที่ง่ายเกินไป: สำหรับเราดูเหมือนว่าเราเพิ่งจะเรียนรู้มัน อย่างแรกแล้วค่อยอีก แต่ในความเป็นจริง ทักษะที่เรามีอยู่แล้วสามารถช่วยให้เชี่ยวชาญทักษะใหม่ๆ และในทางกลับกัน จะทำให้กระบวนการช้าลง เราคิดว่าเพื่อที่จะเรียนรู้บางสิ่งที่ยาก เช่น การขับรถ คุณต้องประสานทักษะต่างๆ มากมาย แต่การดูแยกกันมีประโยชน์ไม่น้อย: พวกเขารบกวนซึ่งกันและกันหรือไม่? ตัวอย่างเช่น การเปลี่ยนเกียร์ขัดขวางการหมุนพวงมาลัย ซึ่งไม่ได้ช่วยอะไรอย่างแน่นอน เป็นการดีกว่าที่จะนำทักษะแต่ละอย่างมาสู่ความสมบูรณ์แบบและเป็นอัตโนมัติโดยไม่ขึ้นกับความสามารถอื่นๆ ก่อน และไม่ต้องทนทุกข์ โดยพยายามใช้ทักษะเหล่านั้นทั้งหมดในคราวเดียว

คุณต้องเผชิญกับอุปสรรคในการต่อต้านทักษะเมื่อใดก็ตามที่คุณพยายามเรียนรู้บางสิ่งที่คุ้มค่า: สมองตัดสินคำถามเกี่ยวกับการประสานงานทางเดินประสาท และการเปลี่ยนโฟกัสไม่ใช่เรื่องง่ายเสมอไป บ่อยครั้งเมื่องานท่วมท้น เราตื่นตระหนกและละทิ้งทุกสิ่ง “ฉันแค่ทนไม่ได้!” - เราพูดว่า. ผู้ที่มีความสามารถในการเรียนรู้อย่างรวดเร็วตามธรรมชาติ เมื่อต้องเผชิญกับความยากลำบาก ให้จดจ่ออยู่กับองค์ประกอบหนึ่งโดยไม่รู้ตัว บางทีนี่อาจทำให้พวกเขาอวดดีเล็กน้อย แต่ท้ายที่สุดแล้วความเข้าใจที่แท้จริงไม่สามารถทำได้อย่างรวดเร็ว มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะ "หมดเวลา" ที่นี่ (สำหรับตัวฉันเอง ฉันพบว่าในขณะที่เรียนรู้สิ่งใหม่ ฉันจัดสรรเวลาสองชั่วโมงสำหรับ "บทเรียน" จากนั้นอย่างรวดเร็วมาก ฉันลืมเกี่ยวกับกำหนดเวลาและกระบวนการจะกลายเป็นกระแส แต่ถ้าฉันให้เวลาตัวเองน้อยลงฉันก็ เริ่มเร่งรีบ) นี่เป็นเคล็ดลับสำคัญที่ช่วย - ทำให้ความขัดแย้งของทักษะอ่อนแอลงและช่วยให้กลมกลืนกัน

เมื่อคุณทราบถึงอุปสรรคแล้ว การเรียนรู้ทักษะจะง่ายขึ้น คุณกำลังจดจ่อกับความพยายามของคุณ

กลับไปที่แวดวงเซนกันเถอะ ที่นี่กำแพงกั้นไม่สูงเกินไป - แม้ว่าจะหยุดคนที่เชื่อว่าพวกเขา "ไม่สามารถวาดได้" (หรือเชื่อมั่นในสิ่งนี้) ความขัดแย้งที่นี่คือ: เส้นที่แม่นยำและแม่นยำต้องใช้จังหวะที่ช้า และเส้นโค้งที่ถูกต้องต้องใช้ความเร็วและทักษะ หากคุณช้าลงมากเกินไป วงกลมจะดูเหมือนอะมีบา เร่งความเร็วเกินไป - ได้ไข่หยัก - เหมือนทรงผมของตัวการ์ตูน

ทักษะบางอย่างมีอุปสรรคในการตี / จังหวะต่ำและง่ายต่อการเริ่มต้น ตัวอย่างเช่น หากคุณสร้างหอคอยจากหิน โดยรู้เคล็ดลับสำคัญ บาเรียจะมองเห็นได้เฉพาะในเวลาที่เข้าใจเท่านั้น: ยิ่งสมดุลมากเท่าไหร่ ก็ยิ่งยากต่อการสร้างต่อ คุณต้องค้นหาการกระแทกเล็กๆ และจุดสมดุลไปพร้อมๆ กัน และคิดถึงหอคอยที่สร้างเสร็จแล้ว จุดสมดุลที่ประสบความสำเร็จสำหรับหินสามก้อนสามารถทำลายหอคอยห้าแห่งที่สร้างขึ้นแล้ว การย้ายกลุ่มหินไปมาเพื่อค้นหาความสมดุล จากนั้นสร้างหินสำหรับระดับถัดไปเกือบจะเหมือนกับการลูบท้องและตบหัวในเวลาเดียวกัน

ในกรณีอื่น บาเรียนี้กลายเป็นอุปสรรคหลักในการฝึกฝนทักษะโดยทั่วไป อย่างที่คุณคงเดาได้ แพ็ต / สโตรกบาเรียร์สูงมากในการเล่นกล ที่นี่คุณจะต้องสามารถโยนและจับวัตถุด้วยมือทั้งสองแยกกันได้เกือบจะพร้อมกัน เคล็ดลับคือเน้นไปที่การโยนก่อนแล้วค่อยจับ ด้วยการแบ่งปันและพัฒนาทักษะ คุณจะพัฒนาการเชื่อมต่อของระบบประสาท ค่อยๆ พัฒนา "ระบบขับเคลื่อนอัตโนมัติ" ของคุณ

หากต้องการ คุณสามารถให้คะแนนระดับความสามารถหรือระดับความสนใจเป็นตัวเลขได้ ตัวอย่างเช่น คุณอาจมีเก้าสำหรับการโยนและเพียงสองสำหรับการจับ การประเมินโครงสร้างพื้นฐานของทักษะ (มีรายละเอียดในชุดหนังสือที่ยอดเยี่ยมของ Timothy Golvey เกี่ยวกับ "เกมภายใน") นั้นยอดเยี่ยมสำหรับการบรรเทาแรงกดดันในการพยายามพัฒนาทักษะทั้งสองในเวลาเดียวกัน หากต้องใช้พลังงานมากเกินไปในการเอาชนะบาเรีย ผลลัพธ์มักจะเป็นเพียงแค่ความผิดหวัง เป็นการดีที่สุดที่จะกลับไปใช้ทักษะเป็นระยะและทบทวนคะแนนสำหรับทักษะของฝ่ายตรงข้ามแต่ละทักษะ

ในไอคิโดมีเทคนิคที่เรียกว่าฮาจิเมะซึ่งเกี่ยวข้องกับการไปสู่ระดับที่สูงกว่าที่ต้องการ "ฮาจิเมะ" ในภาษาญี่ปุ่นแปลว่า "เริ่มต้น" และเกี่ยวกับการดำเนินการแต่ละอย่างให้เร็วที่สุด ไม่สำคัญหรอกว่าคุณจะทำมันได้แย่แค่ไหน สิ่งสำคัญคือการรักษาความเร็วสูงสุดไว้ สิ่งนี้จะช่วยให้เข้าสู่สภาวะของการไหลและปิดการคิดอย่างมีสติ จากนั้นควรทำการเคลื่อนไหวแบบเดียวกันให้ช้าที่สุด การเปลี่ยนแปลงนี้จะเพิ่มการรับรู้ และสมองจะเรียนรู้พื้นฐานของทักษะการตอบโต้อย่างลึกซึ้ง

ทักษะตรงข้ามหมายความว่าเราจำเป็นต้องมีส่วนร่วมของสมองสองส่วนในเวลาเดียวกัน สมองของเราต้องการการกระทำในทางกลับกัน แต่ถ้าเราปิดการรับรู้อย่างมีสติ ปรากฎว่าเราสามารถพัฒนาทักษะที่ซับซ้อนมาก ซึ่งต้องใช้การทำงานพร้อมกันของส่วนต่างๆ ของสมอง การคิดอย่างมีสติ (ซึ่งฉันหมายถึงการพูดทุกอย่างในหัวของคุณและปฏิบัติตามคำแนะนำเหล่านี้) รับรองว่าคุณดูเหมือนหุ่นเชิด ยิ่งคุณรู้สึกถึงการกระทำบางอย่างและเริ่มทำโดยไม่คิดเร็วเท่าไหร่ ก็ยิ่งดีเท่านั้น

แน่นอน แนวทางสามารถช่วยได้ เมื่อคุณกำลังหัดขับรถ ผู้สอนของคุณสามารถทำเครื่องหมายที่กระจกหลังเพื่อช่วยให้คุณจอดรถได้ แต่หลังจากนั้นไม่นาน คุณจะมีไหวพริบ และคุณจะรู้ว่าคุณอยู่ที่ไหน สำหรับผู้ที่คุ้นเคยกับธุรกิจบางประเภทในตอนแรก มันดูน่าทึ่งอยู่เสมอ แต่อันที่จริงเราทุกคนรู้ดีถึงวิธีการทำบางสิ่งด้วยสายตา ในศตวรรษที่ 19 ช่างฝีมือสามารถสร้างล้อที่โค้งมนได้โดยไม่ต้องใช้การวัดที่แม่นยำมากเท่ากับสัญชาตญาณของพวกเขา การทำอะไรด้วยสายตาหมายถึงการไว้วางใจความสามารถของคุณในการใช้ทักษะตอบโต้

3. ความปลอดภัยทั่วไป

ก่อนที่คุณจะเชี่ยวชาญทักษะใดๆ คุณต้องแน่ใจว่าตัวเองมีโอกาสประสบความสำเร็จมากที่สุด คุณต้องมีอุปกรณ์หรือเครื่องมือที่เหมาะสม เวลา และความเต็มใจที่จะเรียนรู้ และอย่ารีบร้อน คุณอาจนึกถึงวิธีใช้เวลาที่ไม่ก่อผล (นักแสดงตลกและนักแสดง สตีฟ มาร์ติน ตัดสินใจเรียนรู้วิธีการเล่นแบนโจ วางเครื่องดนตรีในทุกห้องของบ้าน แม้แต่ในห้องน้ำ) คุณต้องขจัดอุปสรรคทั้งหมดออกจากเส้นทาง

บางครั้งก็เป็นเครื่องมือที่เหมาะสมในการทำลายสิ่งกีดขวาง pat / stroke ในการถ่ายภาพแนวสตรีท ความขัดแย้งระหว่างความเร็วในการถ่ายภาพกับตำแหน่งที่ไม่เสถียรของกล้อง ซึ่งทำให้ภาพพร่ามัวกลายเป็นอุปสรรค คุณสามารถเอาชนะสิ่งกีดขวางได้โดยใช้กล้องขนาดเล็กที่โฟกัสได้เร็วมาก

ไม่ว่าในกรณีใด “อุปกรณ์ที่เหมาะสม” หมายถึงอุปกรณ์ที่ใช่สำหรับคุณ เครื่องมือควรสร้างแรงบันดาลใจให้คุณฝึกฝนต่อไป

ในการถ่ายภาพบนแผ่นฟิล์ม บางคนถูกดึงดูดด้วยวิธีการที่ไม่คาดฝันของกาแฟสำเร็จรูปและวิตามินซี อย่าเชื่อเลย องค์ประกอบนี้ได้ผลจริงๆ อาจยากกว่าการใช้นักพัฒนาซอฟต์แวร์สำเร็จรูปเล็กน้อย แต่ก็สนุกและคาดไม่ถึง

เมื่อวาดวงกลม Zen จะมีประโยชน์มากในการค้นหาปากกาที่คุณชอบจริงๆ ศิลปินและนักวาดภาพประกอบมักจะมีเครื่องมือโปรด โดยทั่วไปแล้ว Shu Reiner จะใช้ปากกา Rotring ในขณะที่ Dan Price นักเขียนและนักวาดภาพประกอบใช้เครื่องหมาย Sakura ของญี่ปุ่น ฉันตกหลุมรักแปรง Pentel ที่ศิลปินการ์ตูนมังงะใช้ และฉันพบว่าการวาดวงกลม Zen กับพวกเขาสนุกยิ่งขึ้นไปอีก

แต่ข้อกำหนดทั่วไปไม่ได้หมายถึงเครื่องมือเท่านั้น แต่ยังรวมถึงสถานที่และบริเวณโดยรอบด้วย ลูกสาวของฉันเกือบจะเลิกเล่นกีตาร์แล้ว แต่เมื่อเราเปลี่ยนครู เธอไม่เพียงแต่เริ่มเรียนรู้เร็วขึ้นเท่านั้น แต่ยังถูกพาตัวไปจริงๆ ด้วย ครูที่ถูกต้องมีความสำคัญมาก เขาไม่จำเป็นต้องเป็นผู้เชี่ยวชาญที่เก่งกาจ แต่ปล่อยให้เขาทำให้คุณอยากพัฒนาตัวเองในสิ่งที่ชอบเช่นเดียวกับที่แพทย์ช่วยร่างกายมนุษย์ให้หายเอง ครูก็หันเหความสนใจของเราเพื่อช่วยให้เราเรียนรู้ด้วยตนเอง

4. ผลลัพธ์

ทักษะใดๆ ก็ตามให้ผลลัพธ์ที่ประสบความสำเร็จ - หากไม่มี เราจะไม่ต้องการที่จะฝึกฝนต่อไป ความจริงที่ว่าทักษะ ไม่ว่าจะเป็นการเล่นปาหี่หรือพิสูจน์ทฤษฎีบทพีทาโกรัสด้วยพับกระดาษ ดูเหมือนยาก ให้แรงจูงใจแก่คุณ โดยไม่คำนึงถึงแรงจูงใจของคุณ (คุณต้องการดูดีในสายตาคนอื่น พิสูจน์บางอย่างด้วยตัวคุณเอง หรือทั้งสองอย่าง) เขาต้องมีผลสำเร็จที่ชัดเจน ชัดเจน และทำได้สำเร็จ ดังนั้นการทำอาหารโดยรวมจึงไม่ถือว่าเป็นทักษะ แต่การทำไข่เจียวสามารถทำได้ ขับรถ - ไม่ แต่เลี้ยวด้วยเบรกมือ - ใช่; ล่องเรือในเรือคายัคหรือเรือคายัค - ไม่ว่าในกรณีใดและการรัฐประหารของเอสกิโม - ไม่ต้องสงสัย

ยิ่งผลลัพธ์ชัดเจนและเห็นภาพมากเท่าใด คุณก็ยิ่งได้รับคำชมมากขึ้นเท่านั้น เราทุกคนต่างเรียกร้องความสนใจ นี่เป็นทรัพยากรที่สำคัญ จากมุมมองเชิงวิวัฒนาการ มนุษย์ต้องการความช่วยเหลือจากผู้อื่นเพื่อเอาชีวิตรอด ไม่ใช่แค่ในวัยเด็กเท่านั้น ในป่า การเอาตัวรอดในกลุ่มทำได้ง่ายกว่าอยู่คนเดียว และความสนใจของผู้อื่นก็พูดถึงการเป็น "ชนเผ่า" แน่นอน ความต้องการความสนใจสามารถเกินมาตรฐานได้ แต่บางอย่างก็จำเป็นจริงๆ แม้แต่การเอาใจใส่ตัวเราเองก็เป็นผลแล้ว ความรู้สึกอบอุ่นที่น่ายินดีที่เราประสบความสำเร็จในบางสิ่ง แม้ว่าจะไม่มีใครรู้เรื่องนี้ก็ตาม

สำหรับบางคน การเป็นที่ยอมรับของสาธารณชนอาจเป็นปัจจัยจูงใจที่ร้ายแรง สตีฟ แชปแมนผู้ฝึกสอนและนักการศึกษาประกาศการโปรโมตของเขาต่อสาธารณะและใช้ความกลัวความอัปยศอดสูเป็นแรงจูงใจ ความกลัวนี้เอาชนะความเกียจคร้านและการขาดสติ - นี่คือตัวอย่างที่ดีของการใช้ปัจจัยลบหนึ่งอย่างในการต่อสู้กับผู้อื่น

สิ่งเร้าที่สำคัญและในขณะเดียวกัน ผลลัพธ์ก็อาจเป็นความรู้สึกที่มีประโยชน์

หากคุณสามารถทำอาหารมื้ออร่อย สร้างความบันเทิงให้ใครสักคน จัดงานเลี้ยง แก้ไขบางอย่างได้ คุณจะรับรู้ได้ว่าการกระทำเหล่านี้เป็นรางวัลในตัวเอง

ทักษะจำเป็นต้องทำให้รู้สึกบรรลุผล แม้จะเล็กน้อยก็ตาม ขณะวาดวงกลมเซน ฉันพบว่าฉันมักจะเติมให้เต็มหน้าด้วยวงกลมเหล่านี้ แต่พยายามอย่าทับซ้อนกัน เอฟเฟกต์ฟองอากาศเป็นการรักษาเพิ่มเติม

5. ความสามารถในการทำซ้ำได้

คุณต้องการทักษะที่สามารถทำซ้ำได้ไม่รู้จบ ซึ่งหมายความว่าไม่ควรน่าเบื่อ ดื้อรั้น หรือไม่เปลี่ยนแปลงจนเกินไป

สิ่งสำคัญที่สุดคือควรช่วยให้คุณสามารถปรับปรุงได้อย่างต่อเนื่อง ทำซ้ำแล้วซ้ำอีก คุณจะเห็นความคืบหน้าของตัวเอง และนี่เป็นสิ่งที่น่าอัศจรรย์อย่างแท้จริง

ฉันคิดกิจกรรมนี้ขึ้นมาเอง ทุกครั้งที่มาร้านกาแฟ วาดรูปถ้วย ช้อน และจานรอง บางครั้งฉันก็ร่างรายละเอียดทั้งหมดอย่างระมัดระวังและสร้างชีวิตจริงขึ้นมา และบางครั้งฉันก็รีบและร่างแผนผังในเวลาเพียงไม่กี่นาที ไม่เป็นไร; สิ่งสำคัญคือฉันทำสิ่งนี้ต่อไปโดยทำแบบฝึกหัดง่ายๆซ้ำแล้วซ้ำอีก ฉันรู้สึกถึงความมั่นใจในตนเองเพิ่มขึ้น และเห็นว่าภาพวาดเริ่มดีขึ้น - ฉันเริ่มสังเกตเห็นสิ่งต่าง ๆ ที่ฉันไม่ได้สังเกตมาก่อน แต่แม้ในเวลาที่ฉันเร่งรีบ ฉันก็ไม่รู้สึกตื่นตระหนกที่ครอบงำเราเมื่อเรากลัวที่จะทำสิ่งผิด หรือด้วยเหตุผลใดก็ตามที่จะไม่ทำงานให้เสร็จ ความกลัวภายในเล็กๆ น้อยๆ เหล่านี้อาจขัดขวางความพยายามที่จะสร้างหรือลองทำสิ่งใหม่ๆ แม้ว่าคุณจะทำเพื่อตัวคุณเองเท่านั้นและไม่มีการบังคับใดๆ ไทม์ไลน์ที่ตั้งไว้ล่วงหน้าและการทำซ้ำช่วยขับไล่ปีศาจที่สงสัยในตนเองเหล่านี้

สำหรับนักการตลาด จอกศักดิ์สิทธิ์คือการนำองค์ประกอบของเกมมา: มันทำซ้ำได้ แต่มีส่วนร่วมเสมอ เพราะผลลัพธ์จะแตกต่างกันทุกครั้ง การคาดเดามากเกินไปนั้นน่าเบื่อไม่มีไข่เจียวตัวใหม่ที่เหมือนกันทุกประการกับอันที่แล้ว เช่น ตัวเลขการเล่นกลหรือวงกลมแบบเซน และมีโอกาสเสมอที่ครั้งต่อไปจะออกมาดีขึ้น นี่คือธรรมชาติของการเล่น เพื่อให้เกิดขึ้น บทเรียนจะต้องสามารถทำซ้ำได้: การเขียนนวนิยายไม่ใช่ทักษะ แต่เป็นเรื่องสั้นความยาวร้อยคำใช่แล้ว การปีนเขาเอเวอเรสต์ไม่ใช่การปีนเขา แต่การปีนกำแพงของกำแพงปีนเขาในพื้นที่นั้นชัดเจน

6. ความเป็นไปได้ในการทดลอง

การเรียนรู้ทักษะใดๆ ก็ตามเป็นห้องปฏิบัติการขนาดเล็ก ซึ่งเป็นสถานที่สำหรับการทดลองนับไม่ถ้วน เพิ่มพูนความรู้เชิงลึกเกี่ยวกับวิชานั้นๆ การทดลองไม่ใช่สมบัติของวิทยาศาสตร์ เพียงแต่ปรับความเหมาะสมของความอยากรู้ ซึ่งเป็นลักษณะตามธรรมชาติของมนุษย์ให้เหมาะสม

คุณสามารถเพิ่มรสชาติให้กับการทำซ้ำได้ด้วยการทดลอง คุณสามารถปรับปรุงแบบทวีคูณ โดยเข้าถึงสิ่งที่ “ในทางปฏิบัติ” อาจใช้เวลานานเกินไป นานมาแล้ว ฉันตัดสินใจที่จะเชี่ยวชาญทักษะ J-stroke ซึ่งใช้เมื่อคุณเป็นพายเรือแคนูคนสุดท้ายหรือคนเดียว เทคนิคนี้เรียกว่าอย่างนั้น เพราะเมื่อมองจากด้านบนแล้ว พายควรจะอธิบายร่างที่คล้ายกับตัวอักษร J ในน้ำ ฉันอ่านทุกอย่างที่ฉันต้องการและเริ่มพยายามทุกครั้งที่ฉันพบว่าตัวเองอยู่ในเรือในแม่น้ำ แต่ไม่มีอะไรทำงานให้ฉัน จากนั้น ฉันก็คุยกับผู้เชี่ยวชาญ ไซม่อน ลูกพี่ลูกน้องของฉัน ซึ่งเคยเป็นสมาชิกของทีมพายเรือแคนูโอลิมปิก เขารายงานอย่างสุภาพว่าเขาเคยทำ C-strokes ด้วยตัวเอง ฉันคิดว่านี่เป็นการเชื้อเชิญให้ทดลองและตัดสินใจ: แทนที่จะทำตามคำแนะนำทั้งหมด ฉันสามารถสนุกกับ C-, L-, J- และบางทีแม้แต่ Z-strokes และฉันก็ดีขึ้นทันที - ฉันพบวิธีที่จะพายเรือให้มากขึ้น

แต่ละทักษะสามารถพลิกคว่ำและย้อนกลับได้อย่างสนุกสนาน นี่คือวิธีที่พวกเขาเชี่ยวชาญตัวแปร - พวกเขาเรียนรู้ว่าพวกเขาสามารถเปลี่ยนค่าได้มากแค่ไหนและส่งผลต่อกันและกันอย่างไร

หลุมพรางที่ใหญ่ที่สุดอย่างหนึ่งของการเรียนรู้ด้วยผลลัพธ์คือกระบวนการดำเนินไปเร็วเกินไป และคุณไม่มีเวลาทดลองและเล่นกล

วาดวงกลม แกะสลักหัวกะโหลก และทำเทคนิคบนจักรยานต่อไป แต่ลืมผลลัพธ์สุดท้ายและเรียนรู้จากความเป็นจริง

โรเบิร์ต ทวิกเกอร์ เป็นนักเขียน กวี นักปรัชญา และนักเดินทางชาวอังกฤษ โดยการยอมรับของเขาเองตั้งแต่วัยเด็กเขาสนใจทุกสิ่งรอบตัวเขา ดังนั้นทไวเกอร์จึงศึกษามามากและประสบความสำเร็จในด้านต่างๆ หนังสือ Evil White Pajamas ซึ่งโรเบิร์ตบรรยายถึงประสบการณ์การสอนไอคิโดในโตเกียวของเขา ได้รับรางวัลผู้แต่ง Somerset Maugham Award ทวิกเกอร์มีส่วนร่วมในการจับงูที่ยาวที่สุดในโลกและสร้างสารคดีเกี่ยวกับการผจญภัยครั้งนี้ ในปี พ.ศ. 2552-2553 โรเบิร์ตเป็นผู้นำการเดินทางแบบเดินเท้าโดยมุ่งเป้าไปที่การข้ามทะเลเกรทแซนดี้ในทะเลทรายซาฮารา (ยาวประมาณ 700 กิโลเมตร)

ทวิกเกอร์พิสูจน์ด้วยตัวอย่างของเขาเองว่าคุณสามารถเรียนรู้ทักษะใดๆ และปรับปรุงมันได้ ในหนังสือ "ไมโครมาสเตอร์คลาส" เขาแบ่งปันกับผู้อ่านประสบการณ์หลายปีของเขา - คำแนะนำโดยละเอียดเกี่ยวกับวิธีการเชี่ยวชาญความรู้และทักษะใด ๆ