วิธีเลือกการ์ตูนให้ลูก

2024 ผู้เขียน: Malcolm Clapton | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2023-12-17 04:12

การ์ตูนที่ดีควรเป็นไปตามเกณฑ์อะไร การให้คะแนนอายุหมายถึงอะไร และจำเป็นต้องพูดคุยกับเด็กถึงสิ่งที่เขาเห็นหลังจากดูหรือไม่

1. เรื่องน่ารู้เกี่ยวกับการ์ตูน

ให้ลูกดูการ์ตูนทำไม

คุณสามารถแสดงการ์ตูนโดยไม่ต้องมีจุดประสงค์พิเศษใด ๆ ในใจ เด็ก ๆ ชอบพวกเขา มีส่วนร่วมในการทำความเข้าใจกับสิ่งที่เกิดขึ้นบนหน้าจอ และสิ่งนี้มีประโยชน์สำหรับพัฒนาการของเด็กอายุ 3-6 ปี แน่นอนว่านี่คือความบันเทิงและการผ่อนคลาย - และไม่ใช่แค่สำหรับเด็กเท่านั้น ฉันต้องการเน้นว่าความปรารถนาของผู้ปกครองที่จะผ่อนคลายและในขณะเดียวกันเพื่อสร้างความบันเทิงให้ลูกน้อยนั้นเป็นความปรารถนาตามธรรมชาติ คุณไม่มีอะไรต้องละอาย การมีเวลาส่วนตัวที่คุณสามารถอุทิศให้กับตัวเองเป็นสิ่งสำคัญมาก

นอกจากนี้ การ์ตูนยังสามารถสอนสิ่งใหม่ๆ ให้กับเด็ก (ชื่อสัตว์ ตัวเลขหรือตัวอักษร) แนะนำให้รู้จักกับสถานการณ์ทางสังคมต่างๆ การทำเช่นนี้ไม่จำเป็นต้องมองหาเครื่องหมาย "กำลังพัฒนา" เพราะอาจเป็นการ์ตูนอะไรก็ได้ที่เด็กสนใจ แน่นอนว่าควรตรวจสอบเนื้อหาให้เหมาะสมกับวัย อย่างไรก็ตาม กฎหลักข้อหนึ่งคือ เด็กจะเรียนรู้ก็ต่อเมื่อเขามีความหลงใหล ดังนั้น ความสนุกจึงเป็นปัจจัยสำคัญ

เป้าหมายอื่นสามารถเรียกและสื่อสารกับเด็กได้หากคุณวางแผนที่จะดูการ์ตูนด้วยกันแล้วพูดคุยกัน

วิธีการจัดระดับอายุ

Alexandra Artemyeva ผู้ผลิตโครงการแอนิเมชั่นของกลุ่ม บริษัท ""

ไม่เพียงแต่ในรัสเซียแต่ในประเทศอื่นๆ ส่วนใหญ่ของโลก มีการทำเครื่องหมายอายุด้วย: 0+, 6+, 12+, 16+, 18+ ค่านิยมเหล่านี้เป็นคำแนะนำในลักษณะและช่วยให้ผู้ปกครองเข้าใจว่ามีหรือไม่มีในเนื้อหาใดโดยเฉพาะ

ผลงานใดๆ ที่ฉายทางจอภาพยนตร์และออกอากาศทางโทรทัศน์นั้นต้องมีการจำกัดอายุอย่างแน่นอน กระทรวงวัฒนธรรมเป็นผู้ตัดสินใจในเรื่องนี้เมื่อออกใบรับรองการเช่า และเกณฑ์การประเมินทั้งหมดได้กำหนดไว้ในกฎหมายว่าด้วยการคุ้มครองเด็กจากข้อมูลที่อาจเป็นอันตรายต่อพวกเขา นี่คือเครื่องหมาย "ทารก" พื้นฐาน:

• 0+: ในการ์ตูนไม่มีการรุกรานหรือสิ่งที่เป็นอันตรายต่อสุขภาพของตัวละคร ตามเนื้อเรื่อง ความดีชนะความชั่วเสมอ โดยวิธีการที่หลังอาจจะหายไปทั้งหมด
• 6+: ในการ์ตูน ตัวละครสามารถมีปฏิสัมพันธ์กันอย่างแข็งขันมากขึ้น: การต่อสู้ การปะทะกัน แต่ไร้สาระและไม่มีผลพิเศษใดๆ แม้ว่าตัวละครในเนื้อเรื่องจะประสบอุบัติเหตุ พวกเขาก็ตื่นตระหนกเล็กน้อยและมีรอยขีดข่วนเล็กน้อย
• 12+: ในการ์ตูนดังกล่าวมีฉากแอ็คชั่นอยู่แล้ว แต่ไม่มีความเป็นธรรมชาติและความก้าวร้าวมากเกินไป อาจเป็นการหลบหนีจากที่ใดที่หนึ่งหรือเป็นการป้องกันตัว ในกรณีนี้ ตัวละครควรเห็นอกเห็นใจเหยื่อเสมอ

ปัจจัยทางเทคนิคใดที่สำคัญในการ์ตูนสำหรับเจ้าตัวน้อย

เด็กจะรับรู้เนื้อหาวิดีโอได้ยากขึ้น ยิ่งเด็กอายุน้อยเท่าไหร่ เขาก็ยิ่งต้องใช้เวลามากขึ้นเท่านั้นในการรับรู้ถึงการเคลื่อนไหวของทั้งของจริงและของจริงบนหน้าจอ ดังนั้น คุณลักษณะที่โดดเด่นของเนื้อหาสำหรับส่วนที่เล็กที่สุดคือการเคลื่อนไหวที่ราบรื่นและรอยต่อจำนวนเล็กน้อย (นั่นคือ การเปลี่ยนจากฉากหนึ่งไปยังอีกฉากหนึ่ง) ช่วยให้เด็กเข้าใจสิ่งที่เกิดขึ้นและเหนื่อยน้อยลง นอกจากนี้ สิ่งสำคัญคือต้องใส่ใจกับปัจจัยต่อไปนี้:

• การเคลื่อนไหวของตัวละครในฉากไม่ควรรวมกัน เป็นสิ่งสำคัญที่ส่วนที่มองเห็นได้ของการ์ตูนจะต้องตัดกัน และคุณสามารถแยกตัวละครออกจากกันและออกจากพื้นหลังได้อย่างง่ายดาย
• สี "ที่เป็นกรด" ที่สดใสสามารถทำให้เด็กทำงานหนักเกินไป โทนสีดังกล่าวมักจะสร้างความเครียดให้กับระบบประสาท และเด็กบางคนก็เบื่อเร็วขึ้น อย่างไรก็ตาม การเลือกโทนสีที่เงียบกว่าจะไม่เปลี่ยนกฎข้อแรกเกี่ยวกับคอนทราสต์
• วัตถุบนหน้าจอไม่ควรเคลื่อนที่เร็วเกินไปสำหรับเด็กที่จะมีเวลาในการรับรู้
• คำพูดของตัวละครในการ์ตูนสำหรับเด็กควรมีคุณสมบัติสามประการ: ประกอบด้วยวลีสั้น ๆ ที่เข้าใจได้และอารมณ์ ตัวอย่างเช่น เหล่าฮีโร่สามารถออกเสียงวลีง่ายๆ ได้ เช่น "How are you ?!", "And you try, like me!", "Hurray! เราเล่นเชิงรุก!” ฯลฯ

บทบาทของเสียงพากย์คืออะไร

การพากย์เสียงไม่ได้เป็นเพียงเครื่องมือสำหรับการมีส่วนร่วมของผู้ดูในเรื่อง แต่ยังเป็นผู้ช่วยที่มีสมาธิอีกด้วย เด็กวัยเตาะแตะอายุ 2-6 ขวบกำลังเรียนรู้ที่จะจดจ่อกับโครงเรื่องด้วยตนเอง และการพากย์เสียงก็ช่วยพวกเขาในเรื่องนี้

หน้าที่ที่สองของการพากย์เสียงคือการอธิบายสิ่งที่เกิดขึ้นกับผู้ดู เด็กสามารถดูภาพ แต่ไม่เข้าใจว่าเกิดอะไรขึ้นที่นั่น เสียงทำหน้าที่ของผู้ใหญ่ที่ดูการ์ตูนร่วมกับเด็กและช่วยให้เข้าใจโครงเรื่อง

นอกจากนี้ สำหรับผู้ปกครองบางคน การพากย์เสียงเป็นคำใบ้ในการพูดคุยกับเด็ก คุณสามารถทำเครื่องหมายน้ำเสียงบางคำให้ตัวเองเขียนวลีเพื่อใช้อธิบายปรากฏการณ์ใด ๆ ในโลกรอบตัวให้ทารกฟัง นี่คือตัวอย่างบางส่วน:

• “โอ้ ดูเหมือนคุณจะอารมณ์เสีย ดูเหมือนว่ามีบางอย่างเกิดขึ้นและตอนนี้คุณกำลังเศร้า"
• เกี่ยวกับภาพ: “เรือกลไฟสีแดงและบ้านสีน้ำเงิน? ดีมาก!"
• “รู้ไหมว่าสีนี้สีอะไร”
• "ทำไมกระรอกโกรธ?"

สำนวนเหล่านี้ช่วยให้เราลดความซับซ้อนของคำพูด ทำให้เด็กๆ เข้าใจได้ง่ายขึ้น

2. สิ่งที่ต้องมองหาเมื่อเลือกการ์ตูนให้ลูก

กฎการเลือกที่สำคัญที่สุดคือความสนใจของบุตรหลาน สังเกตว่าเขาดูการ์ตูนอย่างไร: เขาสนใจแผนการใด ไม่ว่าเขาจะจดจ่อหรือฟุ้งซ่านอย่างรวดเร็ว (สิ่งนี้บ่งบอกถึงความเข้าใจของเขาในสิ่งที่เกิดขึ้น)

กฎข้อที่สองคือประโยชน์ของการพัฒนา แน่นอนว่าตัวทารกเองจะไม่บอกคุณว่าอะไรช่วยให้เขาพัฒนาได้ดีขึ้น แต่ผู้ปกครองสามารถสะท้อนถึงค่านิยมของเขาได้: คุณต้องการปลูกฝังอะไรในตัวลูกชายหรือลูกสาวของคุณ? ดูการ์ตูนที่อาจเข้าข่ายได้หนึ่งหรือสองตอน โดยปกติแต่ละตอนจะมีความยาวไม่เกิน 5-6 นาที คุณจึงไม่ต้องเสียเวลาดูและประเมินผลมากนัก

มีพารามิเตอร์การเลือกเพิ่มเติมบางอย่างที่ฉันแนะนำโดย:

• พล็อตที่ชัดเจนและ "เข้าถึงได้" การเล่าเรื่องอย่างง่ายโดยไม่มีความสัมพันธ์ที่ซับซ้อนระหว่างตัวละคร
• เครื่องหมายอายุ การ์ตูนเรท 6+ อาจเป็นเรื่องยากสำหรับเด็ก 3 ขวบที่จะเข้าใจ
• ความสนใจของเด็ก เขาเข้าใจสิ่งที่เกิดขึ้นบนหน้าจอหรือไม่? เขามีส่วนร่วมในโครงเรื่องหรือไม่?

ฉันอยากจะพูดถึงหัวข้อการ์ตูนโซเวียตด้วย - พ่อแม่มักให้ความสำคัญกับพวกเขา ฉันเชื่อว่านี่เป็นทางเลือกของครอบครัวอย่างแน่นอน ถามคำถามสองสามข้อ: “ฉันเห็นด้วย / เห็นด้วยกับพฤติกรรมของตัวการ์ตูนหรือไม่? เห็นด้วย / เห็นด้วยกับคุณธรรมของการ์ตูนเรื่องนี้หรือไม่? ฉันต้องการทำความคุ้นเคยกับลูกของฉันด้วยศีลธรรมนี้หรือไม่"

ถ้าคุณไม่เห็นด้วย ไม่ได้หมายความว่าคุณไม่ควรแสดงการ์ตูนเรื่องนี้ให้ลูกดู หลังจากรับชมแล้ว คุณจะสามารถพูดคุยถึงสิ่งที่คุณเห็นกับลูกชายหรือลูกสาวของคุณได้ และนี่จะเป็นโอกาสที่จะพูดคุยกันอย่างจริงใจ เพื่อให้เข้าใจกันมากขึ้น อย่างไรก็ตาม คำถามที่ฉันให้ไว้ข้างต้นเหมาะกับการเลือกการ์ตูนทุกเรื่อง ไม่ใช่แค่การ์ตูนโซเวียตที่เป็นมรดกตกทอดเท่านั้น

Alexandra Artemieva ผู้อำนวยการสร้างภาพยนตร์การ์ตูนเรื่อง "Malyshariki" (กลุ่มบริษัท Riki)

เด็กที่อายุยังน้อยดูดซับทุกอย่างเช่นฟองน้ำ และเป็นสิ่งสำคัญมากที่จะหลีกเลี่ยงตัวอย่างเชิงลบหรือเนื้อหาที่เป็นอันตรายที่อาจส่งผลเสียต่อจิตใจของเด็ก

นี่คือสิ่งที่ฉันแนะนำให้ผู้ปกครองให้ความสนใจเมื่อเลือกการ์ตูนสำหรับลูกน้อย:

• เรตติ้ง … นี่ไม่ใช่แค่การจำกัดอายุเท่านั้น แต่ยังเกี่ยวกับการจัดอันดับความเห็นอกเห็นใจของผู้ชมบนแพลตฟอร์มต่างๆ
• ความคิดเห็น ผู้ปกครองเกี่ยวกับการ์ตูนเรื่องนี้หรือเรื่องนั้น
• ความประทับใจของฉันเอง ดูซีรีย์อนิเมชั่นสองสามตอนด้วยตัวคุณเองและตัดสินใจว่าจะแสดงให้เด็กเห็นหรือไม่
• คำแนะนำจากเพื่อนที่มีลูก … บางทีพวกเขาจะแนะนำการ์ตูนดีๆ มากมายที่คุณยังไม่รู้

และแน่นอน คุณต้องถามความคิดเห็นของเด็ก ค้นหาจากสิ่งที่เขาเห็นในตอนใดตอนหนึ่ง บางครั้งคุณต้องอธิบายให้ลูกชายหรือลูกสาวของคุณฟังว่าเกิดอะไรขึ้นในการ์ตูน เหตุใดตัวละครจึงมีพฤติกรรมเช่นนี้ ฉันคิดว่าควรพูดคุยทันทีหลังจากดู เพราะเด็กจะลืมไปเลยว่าตอนนี้เกี่ยวกับอะไร แต่ถ้าคุณไม่มีพลังทางศีลธรรมในการเจรจา มันก็เป็นเรื่องปกติ - เด็ก ๆ ไม่จำเป็นต้องมีการอภิปรายเสมอไป บางครั้งพวกเขาสามารถไตร่ตรองพล็อตเรื่องได้ด้วยตนเอง

3. วิธีดูการ์ตูน

เด็กดูการ์ตูนได้นานแค่ไหน

American Academy of Pediatrics ไม่แนะนำให้เด็กใส่การ์ตูนที่มีอายุต่ำกว่า 18 เดือน เชื่อกันว่าการ์ตูนในวัยนี้จำกัดความสามารถของเด็กในการสำรวจโลกทางกายภาพและสังคม: สิ่งของและผู้คนรอบตัวเขา

ตั้งแต่อายุสองขวบสามารถดูวิดีโอได้หนึ่งชั่วโมงต่อวัน เว็บไซต์ของ American Academy of Child and Adolescent Psychiatry มีแนวทางหลายประการสำหรับการวางแผนสำหรับการเปิดรับหน้าจอของบุตรหลานของคุณ:

• ก่อน 18 เดือน ควรใช้หน้าจอ (แท็บเล็ตหรือสมาร์ทโฟน) เพื่อการสื่อสารกับผู้ใหญ่เท่านั้น ตัวอย่างเช่น กับพ่อแม่ที่เดินทางไปทำธุรกิจ หรือคุณยายอาศัยอยู่ในเมืองอื่น
• ตั้งแต่ 18 ถึง 24 เดือน คุณสามารถแสดงวิดีโอเพื่อการศึกษาต่อหน้าผู้ใหญ่ได้
• เมื่ออายุ 2-5 ปี ขีด จำกัด ในการรับชมความบันเทิงและเกมไม่ควรเกินหนึ่งชั่วโมงต่อวัน ในวันหยุดสุดสัปดาห์คุณสามารถเพิ่มได้ แต่ไม่เกินสามชั่วโมงต่อวัน
• สำหรับเด็กอายุตั้งแต่ 6 ปีขึ้นไป ส่งเสริมวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดีและเพิ่มจำนวนกิจกรรมที่ไม่เกี่ยวข้องกับการโต้ตอบกับหน้าจอ
• ทำให้เป็นกฎในการปิดอุปกรณ์มือถือทั้งหมดระหว่างมื้ออาหารของครอบครัวและความบันเทิง จำไว้ว่ากฎนี้ไม่เพียงแต่ใช้กับเด็กเท่านั้น แต่ยังมีผลกับคุณด้วย
• สำรวจและใช้การควบคุมโดยผู้ปกครองในอุปกรณ์ที่เด็กสามารถเข้าถึงได้
• อย่าใช้เกมบนแท็บเล็ตหรือดูการ์ตูนเพื่อทำให้ลูกสงบลง สิ่งสำคัญคือต้องเข้าใจว่าหน้าจอไม่ใช่พี่เลี้ยงสำหรับทารก จะไม่ช่วยหยุดอารมณ์ฉุนเฉียว แต่จะทำให้รุนแรงขึ้นเท่านั้น
• หยุดใช้หน้าจอใดๆ 30-60 นาทีก่อนนอน

Sarah Benjamin-Nealon รองศาสตราจารย์ด้านสาธารณสุขที่ Johns Hopkins Research University ให้เหตุผลว่าการตรวจคัดกรองเป็นเวลานานและผลกระทบต่อพัฒนาการเด็กในอนาคตยังไม่ได้รับการศึกษาอย่างเพียงพอ แต่ข้อมูลจากการสำรวจการเลี้ยงดูบุตรแสดง "ผลเสียที่อาจเกิดขึ้น" ซาร่าห์ยังเตือนด้วยว่าการศึกษานี้ไม่ได้คำนึงถึงกิจกรรมของเด็กในระหว่างวัน “บางทีเด็กบางคนอาจไม่แสดงกิจกรรมที่คาดหวังจากพวกเขาด้วยตัวเอง และสิ่งนี้ไม่ได้ขึ้นอยู่กับผลกระทบของหน้าจอที่มีต่อพวกเขา” เธอสรุป

ในความคิดของฉันทุกอย่างเป็นเรื่องส่วนตัวจริงๆ ลูกของคุณอาจตื่นเต้นมากเกินไปหลังจากดูการ์ตูน 20 นาที และใครบางคนจะสงบลงในหนึ่งชั่วโมง สิ่งนี้สามารถพบได้ในการทดลองเท่านั้น

หากทารกกระสับกระส่ายหลังจากอยู่หน้าจอ 40 นาที ก็ควรจำกัดเวลาในการดูไว้ที่ 30 นาที คุณต้องมีความยืดหยุ่นในเรื่องนี้และให้ความสนใจกับความรู้สึกของเขาในแต่ละวัน

จำเป็นต้องดูการ์ตูนกับเด็กและพูดคุยถึงสิ่งที่เขาเห็นหรือไม่

ประการหนึ่ง เป็นเรื่องสำคัญที่เด็กๆ จะแบ่งปันความประทับใจกับเรา และพวกเขามักจะมีความสุขที่ได้ดูการ์ตูนด้วยกัน ในทางกลับกัน มีบางครั้งที่พ่อแม่ต้องพักผ่อนหรือลูกแค่อยากอยู่คนเดียว ไม่มีกฎเกณฑ์ที่ยากและรวดเร็วที่นี่เช่นกัน จดจ่อกับความรู้สึกของตัวเองและแน่นอนว่าต้องฟังลูกชายหรือลูกสาวของคุณ

การอภิปรายหลังจากดูก่อนอื่นขึ้นอยู่กับระดับการพัฒนาของเด็ก - ระดับการสนทนาที่เขาสามารถสนับสนุนได้ แค่คุณอยู่ข้างๆ เด็กและแสดงความคิดเห็นทางอารมณ์เกี่ยวกับสิ่งที่เกิดขึ้นบนหน้าจอ: “ว้าว! ช่างเป็นนกฮูก!”,“นี่คือขนมปังขิง!” หรือ "โอ้ กระต่ายมาแล้ว!" วลีดังกล่าวแสดงว่าคุณแบ่งปันอารมณ์ของเด็กในแบบที่เขาเข้าใจคุณยังสามารถคาดเดาเกี่ยวกับสถานการณ์ที่ปรากฎ: "เครื่องจักรไปไหน", "โอ้ ทุกอย่างพังทลาย ได้อย่างไร "," แตงโมอยู่ที่ไหน? ใครเอาไปก็ไม่ชัดเจน”

การได้สัมผัสกับสิ่งที่เกิดขึ้นบนหน้าจอกับลูกน้อยของคุณ จะช่วยให้เขาเข้าใจตัวเองและอารมณ์ของเขาได้ดีขึ้น วิธีการนี้จะกระชับความสัมพันธ์ของคุณทำให้เด็กรู้สึกว่าในขณะที่เขาเป็นห่วงคุณอยู่ที่นั่น

หากลูกชายหรือลูกสาวสามารถสนทนาต่อได้แล้ว คุณสามารถกำหนดคุณธรรมของเรื่องราว ประเมินการกระทำของตัวละคร และแสดงทัศนคติของคุณต่อเหตุการณ์ที่แสดง ตัวอย่างเช่น สังเกตว่าตัวละครหนึ่งทำตัวไม่ดีโดยเอาบางอย่างจากคนอื่นโดยไม่ถาม ในการสนทนาดังกล่าว ควรให้ความสนใจกับอารมณ์ที่พระเอกได้รับและความสัมพันธ์ระหว่างเขากับคนรอบข้าง ตัวอย่างเช่น: “Kroshik ไม่พอใจที่ลูกบอลถูกพรากไปจากเขา แน่นอนเขาต้องการเล่น แต่ไม่มีบอล”

แน่นอน คุณไม่จำเป็นต้องพูดถึงการ์ตูนทุกเรื่อง หากคุณมีพลังสำหรับสิ่งนี้ ก็ถือว่าดี แต่ถ้าคุณไม่มีพลัง ก็แค่เลื่อนการสนทนาออกไปจนกว่าจะถึงเวลาที่มันปรากฏขึ้น