สิ่งที่ต้องเรียนรู้ในวันนี้เพื่อความสำเร็จในปี 2050
สิ่งที่ต้องเรียนรู้ในวันนี้เพื่อความสำเร็จในปี 2050
Anonim

Yuval Noah Harari เกี่ยวกับศิลปะแห่งการสร้างตัวเองใหม่และทักษะที่สำคัญอื่น ๆ แห่งอนาคต

สิ่งที่ต้องเรียนรู้ในวันนี้เพื่อความสำเร็จในปี 2050
สิ่งที่ต้องเรียนรู้ในวันนี้เพื่อความสำเร็จในปี 2050

ในปี 2018 Harari ได้ออกหนังสือเล่มใหม่ 21 บทเรียนสำหรับศตวรรษที่ 21 เราได้คัดเลือกและแปลข้อพระคัมภีร์ที่น่าสนใจที่สุดจากบทการสอน

มนุษยชาติใกล้จะถึงการปฏิวัติอย่างไม่เคยปรากฏมาก่อน เด็กที่เกิดวันนี้จะอายุ 30 ปีในปี 2050 ในสถานการณ์ที่ดีเขาจะมีชีวิตอยู่จนถึงปี 2100 และอาจกลายเป็นพลเมืองที่กระตือรือร้นของศตวรรษที่ XXII

เราควรสอนอะไรให้เด็กคนนี้อยู่รอดและเติบโตในโลกใหม่? เขาต้องใช้ทักษะอะไรในการทำงาน เข้าใจโลกรอบตัว และสำรวจชีวิตเขาวงกต?

น่าเสียดาย เนื่องจากไม่มีใครรู้ว่าโลกจะเป็นอย่างไรในปี 2050 (ไม่ต้องพูดถึงศตวรรษที่ 22) เราจึงไม่ทราบคำตอบสำหรับคำถามเหล่านี้เช่นกัน แน่นอน มนุษย์ไม่เคยสามารถทำนายอนาคตได้อย่างแม่นยำ แต่วันนี้มันยากยิ่งกว่าที่จะทำสิ่งนี้ เพราะเมื่อเทคโนโลยีช่วยให้เราสามารถสร้างร่างกาย สมอง และจิตสำนึกที่ปลอมแปลงขึ้นมาได้ เราก็ไม่สามารถแน่ใจในสิ่งใดได้อีกต่อไป รวมถึงสิ่งที่เคยดูไม่สั่นคลอนและเป็นนิรันดร์

พันปีที่แล้วในปี 1018 ผู้คนไม่รู้อนาคตมากนัก อย่างไรก็ตาม พวกเขามั่นใจว่ารากฐานพื้นฐานของสังคมจะไม่เปลี่ยนแปลง หากคุณอาศัยอยู่ในประเทศจีนในปี ค.ศ. 1018 คุณจะรู้ว่าภายในปี ค.ศ. 1,050 อาณาจักรซ่งอาจล่มสลาย ชนเผ่า Khitan สามารถโจมตีจากทางเหนือ และโรคระบาดสามารถคร่าชีวิตผู้คนนับล้านได้

อย่างไรก็ตาม เป็นที่ชัดเจนสำหรับคุณว่าแม้ในปี ค.ศ. 1050 ผู้อยู่อาศัยส่วนใหญ่จะยังคงเป็นเกษตรกรและช่างทอผ้า และผู้ปกครองจะยังคงรับสมัครคนเข้ารับราชการทหารและพลเรือน ผู้ชายจะยังคงครองผู้หญิงต่อไป อายุขัยจะยังคงอยู่ที่ประมาณ 40 ปี และร่างกายมนุษย์จะยังคงเหมือนเดิมทุกประการ

ดังนั้นในปี 1018 พ่อแม่ชาวจีนที่ยากจนจึงสอนลูกให้ปลูกข้าวหรือทอผ้าไหม คนรวยสอนลูกชายให้อ่าน เขียน และต่อสู้บนหลังม้า และให้ลูกสาวเป็นภรรยาที่ถ่อมตนและเชื่อฟัง เห็นได้ชัดว่าทักษะดังกล่าวยังคงมีความจำเป็นในปี 1050 วันนี้เราไม่รู้ว่าจีนหรือประเทศอื่นๆ ในโลกจะเป็นอย่างไรในปี 2050

เราไม่รู้หรอกว่าผู้คนจะหาเลี้ยงชีพได้อย่างไร กองทัพและระบบราชการจะรวมตัวกันอย่างไร ความสัมพันธ์ทางเพศจะเป็นอย่างไร

บางคนมีแนวโน้มที่จะมีชีวิตอยู่ได้นานกว่าที่เป็นอยู่ทุกวันนี้ และร่างกายมนุษย์ด้วยวิศวกรรมชีวภาพและส่วนต่อประสานประสาทคอมพิวเตอร์สามารถเปลี่ยนแปลงได้เกินกว่าจะจดจำได้ สิ่งที่เด็กเรียนรู้ในปัจจุบันส่วนใหญ่ไม่เกี่ยวข้องในปี 2050

ในโรงเรียนส่วนใหญ่ นักเรียนพยายามยัดเยียดข้อมูลในหัวให้มากที่สุด ในอดีต สิ่งนี้สมเหตุสมผล เพราะมีข้อมูลเพียงเล็กน้อยและแม้แต่ความรู้ที่มีอยู่เพียงเล็กน้อยก็ยังถูกเซ็นเซอร์ปิดกั้นเป็นระยะ

หากคุณอาศัยอยู่ในเมืองเล็กๆ ในจังหวัดเม็กซิโกในปี ค.ศ. 1800 เป็นเรื่องยากสำหรับคุณที่จะรับข้อมูลมากมายเกี่ยวกับโลกภายนอก จากนั้นก็ไม่มีวิทยุ โทรทัศน์ หนังสือพิมพ์รายวัน และห้องสมุดสาธารณะ แม้ว่าคุณจะมีความรู้และสามารถเข้าใช้ห้องสมุดส่วนตัวได้ ตัวเลือกการอ่านของคุณก็จำกัดอยู่ที่นวนิยายและบทความทางศาสนาเท่านั้น

จักรวรรดิสเปนตรวจสอบข้อความในท้องถิ่นทั้งหมดอย่างเข้มงวดและอนุญาตให้มีฉบับที่ผ่านการตรวจสอบเพียงไม่กี่ฉบับเท่านั้นในประเทศ สถานการณ์เกือบจะเหมือนกันในเมืองต่างจังหวัดของรัสเซีย อินเดีย ตุรกี และจีน โรงเรียนที่สอนเด็กทุกคนให้อ่านและเขียน ตลอดจนข้อเท็จจริงพื้นฐานของภูมิศาสตร์ ประวัติศาสตร์ และชีววิทยา มีความก้าวหน้าอย่างมาก

แต่ในศตวรรษที่ 21 เรากำลังจมอยู่ในกระแสข้อมูล หากคุณอาศัยอยู่ในจังหวัดของเม็กซิโกและมีสมาร์ทโฟน คุณสามารถใช้เวลามากกว่าหนึ่งชีวิตในการอ่าน Wikipedia ดูการพูดคุย TED และเรียนหลักสูตรออนไลน์ฟรีไม่มีรัฐบาลใดหวังที่จะซ่อนข้อมูลทั้งหมดที่ไม่ชอบ แต่มันง่ายอย่างเหลือเชื่อที่จะทำให้ผู้คนท่วมท้นด้วยข้อมูลที่ขัดแย้งกันและเป็ดในหนังสือพิมพ์

ข้อมูลรายงานล่าสุดเกี่ยวกับการทิ้งระเบิดที่เมือง Aleppo หรือการละลายของน้ำแข็งในแถบอาร์กติกเพียงไม่กี่คลิกก็เพียงพอแล้ว แต่มีข้อมูลที่ขัดแย้งกันมากจนยากที่จะรู้ว่าจะเชื่ออะไร และง่ายดายเช่นเดียวกัน เนื้อหาอื่นๆ มากมายก็พร้อมให้ใช้งาน เมื่อการเมืองหรือวิทยาศาสตร์ดูซับซ้อนเกินไป การเปลี่ยนไปใช้วิดีโอเกี่ยวกับแมวตลก ซุบซิบดารา หรือหนังโป๊เป็นเรื่องน่าดึงดูด

ในโลกเช่นนี้ สิ่งสุดท้ายที่ครูต้องการให้นักเรียนของเขาคือข้อมูลอีกชิ้นหนึ่ง พวกเขามีมากเกินไปแล้ว

ผู้คนต้องการความสามารถในการทำความเข้าใจข้อมูล แยกแยะระหว่างสิ่งสำคัญและไม่สำคัญ และที่สำคัญที่สุดคือ รวมข้อมูลจำนวนมากเข้าเป็นภาพที่เชื่อมโยงกันของโลก

อันที่จริง นี่คืออุดมคติของการศึกษาแบบเสรีนิยมตะวันตกมานานหลายศตวรรษ แต่ก็ยังมีการดำเนินการค่อนข้างไม่ระมัดระวัง ครูสื่อสารข้อเท็จจริงโดยกระตุ้นให้นักเรียน "คิดเพื่อตนเอง" เพราะกลัวว่าจะตกอยู่ภายใต้อำนาจนิยม พวกเขาเชื่อสิ่งนี้: เนื่องจากพวกเขาให้ข้อมูลจำนวนมากแก่นักเรียนและมีอิสระเพียงเล็กน้อย พวกเขาจะก่อให้เกิดภาพของโลก และแม้ว่าคนรุ่นหนึ่งจะล้มเหลวในการสังเคราะห์ข้อมูลทั้งหมดให้เป็นเรื่องราวที่สอดคล้องกันและมีความหมาย แต่ก็ยังมีเวลาอีกมากสำหรับเรื่องนั้นในอนาคต

แต่เวลาหมดแล้ว การตัดสินใจของเราในทศวรรษหน้าจะเป็นตัวกำหนดอนาคตของชีวิตเราเอง หากคนรุ่นนี้ไม่มีมุมมองที่ครอบคลุมเกี่ยวกับโลก อนาคตของพวกเขาจะถูกตัดสินโดยบังเอิญ

แล้วควรสอนลูกอย่างไร? ผู้เชี่ยวชาญด้านการสอนหลายคนเชื่อว่าพวกเขาควรได้รับการสอนเกี่ยวกับ Four Ks: การคิดเชิงวิพากษ์ การสื่อสาร การทำงานร่วมกัน และความคิดสร้างสรรค์ กล่าวคือไม่ใส่ใจทักษะทางเทคนิคและจัดลำดับความสำคัญของทักษะชีวิตสากล

สิ่งที่สำคัญที่สุดคือความสามารถในการรับมือกับการเปลี่ยนแปลง เรียนรู้สิ่งใหม่ และรักษาสมดุลทางจิตใจในสถานการณ์ที่ไม่รู้จัก

การก้าวให้ทันกับชีวิตในปี 2050 ไม่เพียงต้องการการคิดค้นแนวคิดและผลิตภัณฑ์ใหม่ๆ แต่ยังต้องสร้างตัวเองใหม่ครั้งแล้วครั้งเล่า ไม่มีใครสามารถทำนายการเปลี่ยนแปลงเฉพาะที่รอเราอยู่ในอนาคตได้ สถานการณ์รายละเอียดใด ๆ มักจะห่างไกลจากความจริง

หากคำอธิบายของใครบางคนเกี่ยวกับช่วงกลางศตวรรษที่ 21 ฟังดูเหมือนนิยายวิทยาศาสตร์ เป็นไปได้มากว่าจะผิด ในทางกลับกัน หากคำอธิบายนี้ฟังดูเหมือนนิยายวิทยาศาสตร์ ถือว่าผิดแน่นอน เราไม่แน่ใจในรายละเอียด การเปลี่ยนแปลงเท่านั้นคือความแน่นอน

ตั้งแต่สมัยโบราณ ชีวิตถูกแบ่งออกเป็นสองขั้นตอนที่อยู่ติดกัน: การฝึกอบรมและงานที่ตามมา ในช่วงแรก คุณได้สะสมความรู้ พัฒนาทักษะ สร้างโลกทัศน์ และสร้างตัวตนของคุณ

แม้ว่าคุณจะใช้เวลาส่วนใหญ่ไปกับการทำงานในทุ่งนาตอนอายุ 15 ปี สิ่งแรกที่คุณได้เรียนรู้คือการปลูกข้าวและการเจรจากับพ่อค้าที่โลภจากเมืองใหญ่ การยุติข้อพิพาทเรื่องที่ดินและน้ำกับชาวบ้านคนอื่นๆ

ในขั้นตอนที่สอง คุณใช้ทักษะที่คุณเรียนรู้เพื่อสำรวจโลก หาเลี้ยงชีพ และเป็นส่วนหนึ่งของสังคม แน่นอน แม้กระทั่งตอนอายุ 50 คุณได้เรียนรู้สิ่งใหม่เกี่ยวกับข้าว พ่อค้า และการทะเลาะวิวาท แต่สิ่งเหล่านี้เป็นเพียงส่วนเสริมเล็กๆ น้อยๆ สำหรับทักษะที่เฉียบแหลมแล้ว

ในช่วงกลางศตวรรษที่ 21 การเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วและอายุขัยที่เพิ่มขึ้นจะทำให้แบบจำลองดั้งเดิมนี้เป็นที่ระลึก

นี้มีแนวโน้มที่จะเกี่ยวข้องกับความเครียดอย่างมาก การเปลี่ยนแปลงมักจะทำให้เครียดอยู่เสมอ และหลังจากช่วงอายุหนึ่งไปแล้ว คนส่วนใหญ่ก็ไม่ชอบการเปลี่ยนแปลง เมื่อคุณอายุ 15 ปี ทั้งชีวิตของคุณเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลง ร่างกายของคุณเติบโตขึ้น สติของคุณพัฒนาขึ้น ความสัมพันธ์ของคุณลึกซึ้งขึ้น

ทุกอย่างเคลื่อนไหวสำหรับคุณ ทุกอย่างใหม่ คุณสร้างตัวเองใหม่ มันน่ากลัวแต่ก็น่าตื่นเต้นในเวลาเดียวกัน โลกใบใหม่กำลังเปิดออกต่อหน้าคุณ คุณเพียงแค่ต้องพิชิตโลก

เมื่ออายุ 50 ปี คุณไม่ต้องการการเปลี่ยนแปลง และคนส่วนใหญ่ยอมแพ้ในการพิชิตโลก เราว่าย เรารู้ มีเสื้อยืดเป็นที่ระลึก คุณชอบความมั่นคง คุณได้ลงทุนไปมากกับทักษะ อาชีพ ตัวตน และโลกทัศน์ที่คุณไม่ต้องการเริ่มต้นใหม่ทั้งหมดอีกครั้ง

ยิ่งคุณพยายามสร้างบางสิ่งมากเท่าไหร่ ก็ยิ่งปล่อยวางได้ยากขึ้นเท่านั้น คุณอาจยังคงชื่นชมประสบการณ์ใหม่ๆ และนวัตกรรมเล็กๆ น้อยๆ แต่คนอายุ 50 ปีส่วนใหญ่ยังไม่พร้อมที่จะสร้างบุคลิกภาพขึ้นใหม่

นี่เป็นเพราะโครงสร้างของระบบประสาท แม้ว่าสมองของผู้ใหญ่จะมีความยืดหยุ่นมากกว่าที่เคยคิดไว้ แต่ก็ยังไม่ยืดหยุ่นเท่าสมองของวัยรุ่น การสร้างการเชื่อมต่อประสาทใหม่เป็นงานหนัก แต่ในศตวรรษที่ 21 ความมั่นคงเป็นสิ่งที่หรูหราเกินราคา

หากคุณพยายามที่จะยึดมั่นในอัตลักษณ์ งาน หรือโลกทัศน์ของคุณ คุณเสี่ยงที่จะถูกทิ้งไว้ข้างหลังขณะที่โลกหมุนไปรอบๆ และเนื่องจากอายุขัยมีแนวโน้มที่จะเพิ่มขึ้น คุณจึงอาจกลายเป็นฟอสซิลได้หลายสิบปี

การรักษาให้ทันเศรษฐกิจและสังคมต้องการความสามารถในการเรียนรู้และสร้างตัวเองใหม่อย่างต่อเนื่อง

เมื่อความไม่แน่นอนเป็นบรรทัดฐานใหม่ ประสบการณ์ในอดีตก็ไม่สามารถเชื่อถือได้ด้วยความมั่นใจแบบเดิมอีกต่อไป ปัจเจกบุคคลและมนุษยชาติโดยรวมจะต้องจัดการกับสิ่งที่ไม่เคยพบเจอมาก่อนมากขึ้นเรื่อยๆ: เครื่องจักรที่ชาญฉลาด ร่างกายที่ประดิษฐ์ขึ้น อัลกอริทึมที่จัดการอารมณ์ด้วยความแม่นยำที่น่าทึ่ง ภัยพิบัติทางภูมิอากาศอย่างรวดเร็ว และความจำเป็นในการเปลี่ยนอาชีพทุกๆ 10 ปี

การกระทำใดที่ถือว่าถูกต้องในสถานการณ์ที่ไม่มีความคล้ายคลึงในอดีต? จะทำอย่างไรเมื่อได้รับข้อมูลจำนวนมากที่ไม่สามารถหลอมรวมและวิเคราะห์ได้อย่างเต็มที่? จะอยู่ในโลกที่ความไม่แน่นอนไม่ใช่ข้อผิดพลาดของระบบ แต่เป็นลักษณะเด่นของมันได้อย่างไร?

การจะอยู่รอดและเติบโตในโลกนี้ต้องอาศัยความยืดหยุ่นทางจิตใจและความสมดุลทางอารมณ์ คุณต้องปล่อยวางสิ่งที่คุณรู้ดีที่สุดครั้งแล้วครั้งเล่าและรู้สึกสบายใจในสิ่งที่ไม่รู้

น่าเสียดายที่การสอนเด็กๆ เรื่องนี้ยากกว่าการอธิบายสูตรทางกายภาพหรือสาเหตุของสงครามโลกครั้งที่หนึ่ง ครูเองมักขาดความยืดหยุ่นทางจิตใจที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21 เนื่องจากเป็นผลผลิตของระบบการศึกษาแบบเก่า

ดังนั้นคำแนะนำที่ดีที่สุดที่ฉันสามารถมอบให้กับเด็กอายุ 15 ปีที่ติดอยู่ในโรงเรียนที่ล้าสมัยก็คืออย่าพึ่งพาผู้ใหญ่มากเกินไป

ส่วนใหญ่ต้องการสิ่งที่ดีที่สุด แต่พวกเขาไม่เข้าใจโลก ในอดีต การตามผู้อาวุโสนั้นเกือบจะได้ประโยชน์ทั้งสองฝ่าย เพราะโลกกำลังเปลี่ยนแปลงไปอย่างช้าๆ แต่ศตวรรษที่ 21 จะแตกต่างออกไป เนื่องจากการเปลี่ยนแปลงกำลังเร่งขึ้น คุณจึงไม่มีทางแน่ใจได้เลยว่าผู้ใหญ่กำลังให้ความรู้ที่ไม่เสื่อมคลายหรือความเข้าใจผิดที่ล้าสมัยแก่คุณ

จะให้พึ่งพาอะไรแทน? บางทีเทคโนโลยี? นี่ยิ่งเสี่ยงเข้าไปอีก เทคโนโลยีสามารถช่วยได้ แต่ถ้ามันเพิ่มพลังให้กับชีวิตคุณมากเกินไป คุณจะกลายเป็นตัวประกันในเป้าหมายของพวกเขา

เมื่อหลายพันปีก่อน ผู้คนคิดค้นการเกษตร แต่ได้ทำให้ชนชั้นสูงเพียงกลุ่มเล็กๆ ร่ำรวยขึ้น ทำให้คนส่วนใหญ่กลายเป็นทาส ส่วนใหญ่ทำงานตั้งแต่เช้าจรดค่ำ: กำจัดวัชพืช ขนถังน้ำ ปลูกเมล็ดพืชภายใต้แสงแดดที่แผดเผา มันสามารถเกิดขึ้นกับคุณได้เช่นกัน

เทคโนโลยีไม่ได้เลวร้าย ถ้าคุณรู้ว่าคุณต้องการอะไรในชีวิต พวกเขาสามารถช่วยให้คุณบรรลุเป้าหมายได้ แต่ถ้าคุณไม่มีความปรารถนาที่ชัดเจน ความปรารถนานั้นจะกำหนดเป้าหมายและควบคุมชีวิตของคุณ และในท้ายที่สุด คุณอาจพบว่าคุณกำลังรับใช้พวกเขา ไม่ใช่พวกเขากำลังให้บริการคุณ คุณเคยเห็นซอมบี้ที่เดินเตร่ไปตามถนนโดยไม่เงยหน้าจากสมาร์ทโฟนหรือไม่? คุณคิดว่าพวกเขาควบคุมเทคโนโลยีหรือไม่? หรือเทคโนโลยีควบคุมพวกเขา?

แล้วต้องพึ่งตัวเอง? ฟังดูยอดเยี่ยมใน Sesame Street หรือการ์ตูนดิสนีย์เก่า แต่ในความเป็นจริง มันไม่ได้ช่วยอะไรมาก แม้แต่ดิสนีย์ก็เริ่มตระหนักถึงสิ่งนี้ เช่นเดียวกับนางเอกปริศนา Riley Anderson คนส่วนใหญ่แทบไม่รู้จักตัวเองและพยายามที่จะ "ฟังตัวเอง" พวกเขากลายเป็นเหยื่อของการยักยอก

ด้วยความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีชีวภาพและแมชชีนเลิร์นนิง การจัดการอารมณ์และความปรารถนาลึกๆ จะง่ายยิ่งขึ้น เมื่อ Coca-Cola, Amazon, เสิร์ชเอ็นจิ้น และรัฐบาล รู้วิธีดึงหัวใจของคุณ คุณจะบอกความแตกต่างระหว่างตัวคุณกับกลอุบายทางการตลาดได้อย่างไร?

คุณจะต้องใช้ความพยายามอย่างมากและเข้าใจระบบปฏิบัติการของคุณมากขึ้น - ค้นหาว่าคุณเป็นใครและต้องการอะไรจากชีวิต

นี่คือคำแนะนำที่เก่าแก่ที่สุด: รู้จักตัวเอง เป็นเวลาหลายพันปีที่นักปรัชญาและผู้เผยพระวจนะได้กระตุ้นให้ผู้คนทำเช่นนี้ แต่คำแนะนำนี้ไม่เคยมีความสำคัญเท่าในศตวรรษที่ 21 มาก่อน ตอนนี้ คุณมีคู่แข่งที่จริงจังไม่เหมือนกับสมัยของ Lao Tzu และ Socrates

Coca-Cola, Amazon, เสิร์ชเอ็นจิ้น, รัฐบาล - ทุกคนต่างแข่งขันกันเพื่อแฮ็กคุณ พวกเขาไม่ต้องการแฮ็คสมาร์ทโฟนของคุณ ไม่ใช่คอมพิวเตอร์ หรือบัญชีธนาคารของคุณ แต่คุณและระบบปฏิบัติการทั่วไปของคุณ

อัลกอริทึมกำลังเฝ้าดูคุณอยู่ในขณะนี้ จะไปไหน ซื้ออะไร เจอใคร ในไม่ช้าพวกเขาจะติดตามคุณทุกย่างก้าว ทุกลมหายใจ ทุกจังหวะการเต้นของหัวใจ พวกเขาพึ่งพาข้อมูลขนาดใหญ่และการเรียนรู้ของเครื่องเพื่อทำความรู้จักคุณให้ดียิ่งขึ้น และเมื่ออัลกอริธึมเหล่านี้รู้จักคุณดีกว่าที่คุณรู้ตัวเอง พวกเขาสามารถจัดการและจัดการคุณได้ และแทบไม่มีอะไรที่คุณสามารถทำได้ คุณจะพบว่าตัวเองอยู่ในเมทริกซ์หรือในรายการทรูแมน

แน่นอน คุณสามารถมีความสุขที่ได้มอบอำนาจให้กับอัลกอริธึมและไว้วางใจให้อัลกอริธึมตัดสินใจเพื่อคุณและคนทั้งโลก ถ้าอย่างนั้นก็พักผ่อนและสนุกสนาน คุณไม่ต้องทำอะไรเลย อัลกอริทึมจะดูแลทุกอย่าง

แต่ถ้าคุณต้องการควบคุมการดำรงอยู่ส่วนตัวของคุณและอนาคตของชีวิตอย่างน้อย คุณจะต้องแซงหน้าอัลกอริธึม แซง Amazon และรัฐบาล และทำความรู้จักตัวเองก่อนที่จะทำ และเพื่อให้วิ่งได้เร็วอย่าบรรทุกสัมภาระหนักๆ บนท้องถนน ทิ้งภาพลวงตาทั้งหมดไว้ข้างหลัง เพราะมันมีน้ำหนักมาก