ข้อดีและข้อเสียของการพัฒนาในระยะแรกคืออะไร

2024 ผู้เขียน: Malcolm Clapton | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2023-12-17 04:12

ผู้ปกครองถูกแบ่งออกเป็นสองค่าย บางคนต้องการให้เด็กอยู่คนเดียวและคืนวัยเด็กด้วยเกมที่ไร้กังวล บางคนเริ่มจัดการกับทารกทันทีที่พวกเขาเริ่มเดิน แฮ็กเกอร์ชีวิตเข้าใจว่าสิ่งใดถูกต้อง

ข้อดี

การสื่อสารกับลูก

ไม่ว่าคุณจะเรียนกิจกรรม เกม และบทเรียนอะไรก็ตาม พ่อกับแม่ใช้เวลากับลูกทำสิ่งที่น่าสนใจ คุณกำลังนั่งถัดจากคุณคุณกำลังพูดหัวเราะ … ปฏิสัมพันธ์กับพ่อแม่เป็นสิ่งสำคัญมากสำหรับการพัฒนาจิตใจที่ถูกต้องของทารก

ข้อมูลใหม่

ระหว่างบทเรียน เด็กได้เรียนรู้สิ่งใหม่และน่าสนใจมากมาย แน่นอนว่าเขาจะรู้ว่าใครเป็นหมีและเข้าใจว่าสุนัขจิ้งจอกเป็นอย่างไร แต่ด้วยความช่วยเหลือจากหนังสือเพื่อการศึกษา เช่น การ์ดและรูปถ่ายสัตว์ เด็กได้เรียนรู้ว่าหมีและสุนัขจิ้งจอกมีหน้าตาเป็นอย่างไรในความเป็นจริง ไม่ใช่ในภาพวาด

การพัฒนาสมอง

ระหว่างกิจกรรมพัฒนาการ คุณสอนให้ลูกเรียนรู้ และตั้งแต่ยังเด็ก สมองจะจับทุกอย่างได้ทันที เด็กจึงฝึกฝนโดยไม่เครียด แต่ที่โรงเรียนมันจะง่ายกว่ามากสำหรับเขาเพราะสมองเคยชินกับการทำงานการจดจำการเรียนรู้

การเรียนรู้ทักษะที่เป็นประโยชน์

การพัฒนาในช่วงต้นไม่ได้เกี่ยวกับการเรียนรู้ที่จะนับ เป็นการพัฒนาตรรกะ การคิด ทักษะที่จะช่วยนับได้ในอนาคต เป็นการเตรียมพื้นฐานสำหรับการฝึกอบรมต่อไป การเรียนรู้ที่จะอ่านจะง่ายขึ้นหากคุณคุ้นเคยกับตัวอักษรอยู่แล้ว การเรียนรู้การเขียนเป็นเรื่องง่ายถ้าคุณรู้วิธีวาดเส้นตรงและวงกลมอยู่แล้ว ยิ่งคุณเตรียมตัวเริ่มต้นการเรียนรู้ได้ดีเท่าไหร่ คุณก็จะยิ่งเรียนรู้ได้ง่ายขึ้นเท่านั้น

ความสามารถในการมุ่งความสนใจ

การพัฒนาในช่วงต้นสอนให้คุณมีส่วนร่วม จะไม่ปรากฏว่าเด็กวิ่ง กระโดด ดูการ์ตูน แล้วจู่ๆ ก็วิ่งกระโดดไม่ได้ แต่ต้องนั่งที่โต๊ะแล้วตั้งใจฟัง การออกกำลังกายเป็นประจำแม้จะสั้นและเรียบง่ายจะสอนความพากเพียรของลูกน้อยของคุณ มันจะง่ายกว่าสำหรับเด็กที่จะกระตุ้นตัวเองทั้งที่โรงเรียนและที่สถาบัน

เพิ่มความนับถือตนเอง

การสรรเสริญเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับทุกคน แม่ที่ทำงานกับลูกรู้สึกดีมาก เด็กทำงานที่เรียบง่ายและน่าสนใจ ฟังคำชมจากแม่ เห็นการอนุมัติ และนี่เป็นสิ่งสำคัญสำหรับความภาคภูมิใจในตนเองของทารก

การเปิดเผยความสามารถ

บทเรียนกับลูกวัยเตาะแตะจะช่วยให้คุณเข้าใจสิ่งที่เด็กสนใจและเปิดเผยแนวโน้มที่มีต่อบางสิ่ง เธอวาดด้วยความยินดีอย่างยิ่ง รักการนับงาน ชอบเล่าเรื่อง … คุณจะได้เรียนรู้มากมายเกี่ยวกับอัจฉริยะของคุณ และอาจเลือกส่วนที่เหมาะสมสำหรับเขาในอนาคต

ข้อเสีย

พ่อแม่ติดงอมแงม

การพัฒนาในช่วงต้นกลายเป็นเป้าหมายสำหรับพวกเขา น่าเสียดายที่ลูกไม่เกี่ยวอะไรกับมัน นี่คือเป้าหมายของพ่อแม่เอง - เพื่อพิสูจน์และแสดงให้เห็นว่าเขาทำได้เพราะเขามีลูกที่พัฒนาแล้ว จำไว้ว่าเราทำเพื่อใคร นี่คือการสื่อสารเป็นหลัก ไม่ใช่การแข่งขัน

คลาสต้องการความแข็งแกร่ง

การเรียนกับลูกเป็นเรื่องที่ลำบาก และแม่ที่มอบตัวเองทั้งหมดให้กับลูกแล้วสามารถลืมตัวเองได้อย่างสมบูรณ์ สิ่งสำคัญคือต้องจำไว้ว่าการพัฒนาในระยะแรกควรเป็นความสุข

ไม่คำนึงถึงผลประโยชน์ของเด็ก

ด้วยการตั้งเป้าหมายการพัฒนาตั้งแต่เนิ่นๆ พ่อแม่จึงลืมเรื่องลูกไปได้เลย พวกเขาดูหนังสือ วิธีการศึกษา แต่ไม่สังเกตว่าเด็กต้องการอะไร Cecile Lupan นักระเบียบวิธีสอนภาษาฝรั่งเศสที่มีชื่อเสียงและปรมาจารย์ด้านการพัฒนาเด็กเล็กวัยเตาะแตะ กล่าวว่าสิ่งสำคัญที่สุดในชั้นเรียนที่มีลูกคือความสนใจของเขา เด็กสนใจอะไร? เขาถามเรื่องอะไร? คุณชอบเล่นเกมอะไรมากที่สุด? เกี่ยวกับสิ่งนี้ที่ต้องคิดและเต้นจากสิ่งนี้และไม่ใช่จาก "ต้อง" และไม่ว่าในกรณีใด "ผ่านฉันไม่ต้องการ"

ขาดการเตรียมตัวเรียน

แฟน ๆ ของการพัฒนาในช่วงต้นบางครั้งไม่ได้สังเกตว่าลูกไม่พร้อม ร่างกาย (ทั้งสมองและนิ้ว) ต้องพร้อมที่จะเรียนรู้และฝึกฝนทักษะเป็นสิ่งสำคัญในห้องเรียนที่จะไม่เน้นที่ความปรารถนาของคุณที่จะอวดว่าลูกน้อยของคุณเป็นเด็กอัจฉริยะ แต่อยู่ที่ความพร้อมของเด็ก หากทารกไม่พร้อม และคุณคาดหวังจากเขาตรงและอ่านออกเสียงจากเขา เขาจะได้ยินจากคุณว่าไม่สรรเสริญ แต่พูด และเขาจะเห็นความผิดหวัง สำหรับเด็กเล็ก สิ่งนี้จะกลายเป็นฝันร้ายและทำลายความมั่นใจในตนเอง

ลังเลที่จะเรียนรู้

กิจกรรมที่เข้าใจยาก ความกดดันจากผู้ใหญ่ พัฒนาการที่ไม่เป็นไปตามวัย ทั้งหมดนี้สามารถสร้างความเสียหายได้ เด็กจะพบว่ามันยากไม่น่าสนใจบทเรียนของคุณจะเป็นการทรมานสำหรับเขาความคิดจะปรากฏว่าการเรียนรู้นั้นแย่มาก คุณคิดอย่างไรต่อไป? แล้ว - นิรันดร์ "ฉันไม่อยากไปโรงเรียน!"

ในที่สุด

เราได้ระบุข้อดีและข้อเสียทั้งหมด และเราตระหนักว่าไม่มีข้อเสีย การพัฒนาในระยะแรกถ้าเข้าใจถูกต้อง หากปฏิบัติอย่างถูกต้องและมีความสุข ย่อมไม่มีด้านลบ

ต้องขอบคุณชั้นเรียนที่ทำให้ผู้ปกครองใช้เวลากับลูกมากขึ้น เด็กๆ ได้พัฒนาทักษะชีวิตที่สำคัญ และพวกเขารู้สึกมั่นใจมากขึ้น การทำมากเกินไปมีความเสี่ยง: ให้งานยาก เรียกร้องมาก แต่นี่คือปัญหาของพ่อแม่ จำไว้ว่าความสนุกและการเล่นเป็นสิ่งสำคัญในกิจกรรมการพัฒนา แล้วลูกจะสำเร็จ