วิธีการรับรู้ของปลอมในข่าว: วิธีการทางวิทยาศาสตร์

2024 ผู้เขียน: Malcolm Clapton | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2023-12-17 04:12

คิดอย่างสงสัย มองหาหลักฐาน และระวังเอฟเฟกต์รัศมี

ในการบรรยาย TEDx ของเธอ นักระบาดวิทยาและนักวิจัยที่สถาบัน Karolinska ในสตอกโฮล์ม เอ็มมา ฟรองซ์ เสนอให้เรียนรู้จากประสบการณ์ของนักวิทยาศาสตร์และใช้วิธีที่พวกเขาใช้ในการวิจัยเพื่อค้นหาความจริง

1. คิดอย่างสงสัย

วิทยาศาสตร์วิวัฒนาการโดยการท้าทายภูมิปัญญาดั้งเดิม คุณสามารถแสดงความสงสัยที่ดีต่อสุขภาพและทำเช่นเดียวกัน

หลังจากเห็นข่าวล่าสุดทางอินเทอร์เน็ต เอ็มมาแนะนำให้เตือนตัวเองว่าข้อมูลไม่จำเป็นต้องเป็นความจริงเสมอไป นอกจากนี้ยังอาจเป็นของปลอมหรือสิ่งที่มักจะเกิดขึ้นระหว่างความจริงและความเท็จ

2. เรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับแหล่งที่มา

ในโลกวิทยาศาสตร์ นักวิทยาศาสตร์ต้องประกาศผลประโยชน์ทับซ้อนที่อาจเกิดขึ้นได้ก่อนที่จะเผยแพร่ผลการวิจัย เมื่อต้องเผชิญกับข้อความใด ๆ คุณควรมองหาผลประโยชน์ที่อาจเกิดขึ้นจากแหล่งที่มาของมันเสมอ

ฝรั่งเศสแนะนำให้ถามคำถามต่อไปนี้เพื่อตรวจสอบ:

1. สิ่งที่เขาพูดนั้นเป็นประโยชน์สำหรับเขาหรือไม่?

2. แหล่งข่าวเกี่ยวข้องกับองค์กรที่อาจมีอิทธิพลต่อความคิดเห็นของเขาหรือไม่?

3. ผู้พูดมีความสามารถเพียงพอที่จะแสดงความคิดเห็นหรือไม่?

4. พระองค์เคยตรัสอะไรไว้บ้างในอดีต?

3. ระวังเอฟเฟกต์รัศมี

เอฟเฟกต์รัศมีเป็นการบิดเบือนทางปัญญาที่ทำให้เรารับรู้การตัดสินของผู้คนตามความประทับใจของเราเอง เราเต็มใจไว้วางใจคนที่เรารู้สึกเห็นใจ และในทางกลับกัน อย่าไว้ใจคนที่เราไม่ชอบ

เพื่อหลีกเลี่ยงปัญหานี้ ชุมชนวิทยาศาสตร์จึงใช้การอ่านแบบตาบอดที่เรียกว่า ผู้เชี่ยวชาญที่ตัดสินใจว่าการศึกษาบางเรื่องควรค่าแก่การตีพิมพ์หรือไม่ ศึกษาเนื้อหาโดยไม่ทราบว่าเพื่อนร่วมงานคนใดเป็นผู้เขียน

แนวทางนี้สามารถนำไปใช้กับฟีดข่าวของคุณได้เช่นกัน Emma France ให้คำแนะนำทุกครั้งที่อ่านข่าวให้ถามตัวเองว่า "ฉันจะเอาข้อมูลนี้ไปได้อย่างไรเมื่อได้ยินจากคนอื่น"

4. อย่าลำเอียง

แนวโน้มที่จะยืนยันมุมมองของผู้อื่นเป็นลักษณะพฤติกรรมอื่นที่ส่งผลต่อการรับรู้ข้อมูล สาระสำคัญของมันคือเรารู้เท่าทันเชื่อข้อเท็จจริงที่ตรงกับความเชื่อของเราและไม่สังเกตประเด็นอื่น ๆ

เมื่อรวบรวมข้อมูลเพื่อการวิจัย นักวิทยาศาสตร์ไม่สามารถเพิกเฉยต่อข้อมูลที่ขัดต่อความเห็นของพวกเขาได้ ฝรั่งเศสกล่าวว่านักวิจัยบางคนถึงกับจงใจคัดเลือกผู้ทำงานร่วมกันที่เป็นปฏิปักษ์เพื่อทดสอบแนวคิดและสมมติฐานของตนเอง

ในชีวิตประจำวัน เมื่อเพื่อนและผู้ที่มีความคิดเหมือนๆ กันสร้างฟีดข่าวบนโซเชียลเน็ตเวิร์ก ความคิดเห็นทางเลือกก็มีค่ามากกว่าที่เคย คุณไม่จำเป็นต้องเห็นด้วยกับคู่ต่อสู้ แต่การรับประทานอาหารที่มีข้อมูลหลากหลายจะเป็นประโยชน์เท่านั้น

5. มองหาหลักฐาน

เมื่อประเมินความถูกต้องของการค้นพบหรือการศึกษาใหม่ นักวิทยาศาสตร์ถามตัวเองว่า: “สามารถสืบหาแหล่งที่มาได้หรือไม่? พวกเขาเชื่อถือได้จริงหรือ? ข้อสรุปอยู่บนพื้นฐานของการประเมินข้อมูลอย่างมีเหตุผลหรือไม่” นอกจากนี้ พวกเขายังใช้งานวิจัยอื่นๆ ในด้านนี้ด้วย

เอ็มม่ายกตัวอย่าง หากงานวิจัยชิ้นหนึ่งระบุว่าไวน์มีประโยชน์ต่อสุขภาพพอๆ กับการออกกำลังกาย และอีก 99 ชิ้นระบุว่าตรงกันข้าม การค้นพบครั้งใหม่นี้ไม่สามารถป้องกันได้

ดังนั้น ก่อนที่คุณจะเชื่อข่าวที่ท่วมท้นต่อไปและแบ่งปันกับเพื่อนของคุณ ให้ค้นหารายละเอียดทางอินเทอร์เน็ต บางทีคุณอาจจะพบสิ่งที่น่าสนใจมากยิ่งขึ้น

6. แยกแยะระหว่างความบังเอิญและความสัมพันธ์เชิงสาเหตุ

ฝรั่งเศสกำลังค้นคว้าเกี่ยวกับ ADHD, ออทิสติก และตามที่เธอบอก ในช่วงไม่กี่สิบปีที่ผ่านมา ผู้คนที่ทุกข์ทรมานจากความผิดปกติเหล่านี้ได้เพิ่มขึ้นนักวิทยาศาสตร์กำลังพิจารณาให้วัคซีน วิดีโอเกม และอาหารขยะเป็นสาเหตุที่เป็นไปได้ แต่ยังไม่พบหลักฐานใดๆ

นั่นคือเหตุผลที่ ถ้าสองสิ่งเกิดขึ้นพร้อมกัน นี่ไม่ได้หมายความว่าสิ่งเหล่านั้นเกี่ยวข้องกันทั้งหมด ความสัมพันธ์และสาเหตุอยู่ไกลจากสิ่งเดียวกัน

ในชีวิตปกติกฎนี้ใช้ได้เช่นกัน ตัวอย่างเช่น หากอาชญากรรมรุนแรงเพิ่มขึ้นเกี่ยวข้องกับการโจรกรรม และการว่างงานลดลงเป็นผลมาจากนักการเมืองบางคน ให้มองข้อมูลในวงกว้างขึ้นและสังเกตปัจจัยอื่นๆ ที่อาจส่งผลต่อสิ่งนี้

หากคุณสนใจในหัวข้อนี้ สามารถดูรายละเอียดเพิ่มเติมได้ในวิดีโอบรรยายต้นฉบับจาก TEDx Talks