ภาพลวงตาของความรู้: ทำไมมันน่ากลัวจัง

2024 ผู้เขียน: Malcolm Clapton | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2023-12-17 04:12

ตรวจสอบว่าความคิดของคุณเกี่ยวกับความรู้ของคุณเป็นจริงหรือไม่

อะไรคือมายาของความรู้

อาจมีเพียงไม่กี่คนที่สามารถและต้องการเรียกตัวเองว่าไร้ความสามารถในด้านต่างๆ ของชีวิต เราอยากรู้อยากเห็นมากและใช้เวลาทั้งหมดไปกับการเรียนรู้เกี่ยวกับโลกรอบตัวเรา และดูเหมือนว่าสำหรับเราแล้ว สมองเป็นคอมพิวเตอร์ที่ค่อยๆ รวบรวมข้อมูลที่ได้รับและเก็บไว้ที่นั่นเป็นเวลาหลายสิบปี

อย่างไรก็ตาม นี่ไม่ใช่กรณี จิตใจของเราไม่ใช่เครื่องคอมพิวเตอร์หรือคลังข้อมูล ธรรมชาติได้รับการออกแบบเพื่อให้สมองของมนุษย์ได้รับข้อมูลใหม่ ๆ ตัดสิ่งที่ไม่จำเป็นและไม่จำเป็นออกไปในขณะนี้

ตัวอย่าง: ลองนึกภาพสิ่งของง่ายๆ ที่คุณใช้ทุกวัน เช่น ร่ม คุณรู้วิธีเปิดและพับมันคุณรู้กลไกการเปิดโดยประมาณและเข้าใจว่ามีการใช้สปริงที่ไหนสักแห่งในนั้น แต่คุณสามารถอธิบายองค์ประกอบที่แน่นอนและวิธีการทำงานจากมุมมองทางกลในตอนนี้ได้ไหม ถ้าคุณไม่ทำร่ม ก็ไม่น่าจะเป็นไปได้ เพราะนี่เป็นข้อมูลที่ไม่จำเป็นสำหรับคุณ

ตอนนี้มองย้อนกลับไปที่วัตถุทั้งหมดที่อยู่รอบตัวคุณ ส่วนใหญ่คุณไม่สามารถสร้างตัวเองใหม่ได้ ของทันสมัยใดๆ ไม่ว่าจะเป็นคอมพิวเตอร์หรือถ้วยกาแฟธรรมดา ล้วนเป็นผลจากการทำงานส่วนรวม ความรู้ของผู้คนมากมาย ทีละนิด สะสมมานานหลายศตวรรษ แต่ข้อมูลเหล่านี้ส่วนใหญ่ไม่ได้เก็บไว้ในหัวของเรา แต่อยู่ภายนอก: ในหนังสือ ภาพวาด บันทึก อันที่จริงเราไม่ค่อยรู้อะไรมาก

ความรู้ของเราไม่ได้ขึ้นอยู่กับการศึกษาของทุกวัตถุหรือปรากฏการณ์ แต่ขึ้นอยู่กับความสามารถของสมองในการสร้างความสัมพันธ์เชิงสาเหตุ สรุปประสบการณ์ก่อนหน้านี้ และคาดการณ์

สิ่งที่ส่งผลต่อความสามารถในการคิดของเรา

อินเทอร์เน็ต

นักจิตวิทยาที่มหาวิทยาลัยเยลพบว่าในการศึกษาของพวกเขาว่าเสิร์ชเอ็นจิ้นทำให้เราคิดว่าเรารู้มากกว่าที่เป็นจริง ในขณะเดียวกัน เมื่อหาข้อมูลในกูเกิลแล้ว คนๆ หนึ่งก็มั่นใจในตัวเองมาก ราวกับว่าเขาไม่ได้พบข้อมูลบนอินเทอร์เน็ต แต่อยู่ในหัวของเขา

ก่อนหน้านี้ พวกเขาเริ่มพูดถึงผลกระทบของ Google หรือเกี่ยวกับความจำเสื่อมทางดิจิทัล เมื่อทุกอย่างที่คนอ่านบนอินเทอร์เน็ต เขาลืมไปว่าไม่จำเป็น

สิ่งนี้ทำให้การพัฒนามนุษย์ซับซ้อนมาก ท้ายที่สุดเขาได้กำหนดความรู้ที่เขาไม่มีให้กับตัวเองแล้ว และเขาไม่เห็นประโยชน์ที่จะท่องจำและไตร่ตรองข้อมูลที่มีอยู่ได้ตลอดเวลา

ความอุดมสมบูรณ์ของข้อมูล

ไม่มีอะไรผิดปกติกับข้อมูลจำนวนมากในตัวของมันเอง ปัญหาคือเราไม่รู้ว่าจะหลบกระแสของมันอย่างไร

นักจิตอายุรเวช Andrei Kurpatov เชื่อว่าบุคคลไม่สามารถบริโภคข้อมูลและคิดพร้อมกันได้ และหากเราได้รับความรู้ใหม่ๆ อย่างต่อเนื่อง - โซเชียลเน็ตเวิร์ก ภาพยนตร์ ดนตรี โฆษณา เราก็ไม่มีเวลาคิด

การมอบความรู้

Kurpatov ยังชี้ให้เห็นถึงปัญหาของการมอบความรู้: เราถูกรายล้อมไปด้วยผู้ช่วยมากมายที่เราไม่ได้พยายามแก้ปัญหาด้วยตัวเอง เราจำหมายเลขโทรศัพท์ไม่ได้ เราไม่เรียนรู้ที่จะสำรวจภูมิประเทศ และเราไม่พยายามนับในใจ ส่งผลให้สมองผ่อนคลายและไม่สามารถคิดเองได้

อคติทางปัญญา

ความเอนเอียงทางปัญญาบางอย่างเกิดขึ้นอย่างแม่นยำจากข้อมูลที่มีอยู่มากมาย พวกเขาเกี่ยวข้องกับความพยายามของสมองในการลดการไหลของความรู้ที่ได้รับและง่ายต่อการประมวลผล ตัวอย่างเช่น:

• เราสนใจข้อมูลที่ยืนยันการคาดเดาที่มีอยู่ของเรามากขึ้น ส่วนที่เหลือของสมองสามารถทิ้งได้ง่าย
• เราพยายามที่จะเห็นรูปแบบในทุกสิ่ง แม้จะไม่ได้อยู่ที่ไหนก็ตาม ทำให้สมองสามารถจัดเก็บและประมวลผลข้อมูลได้ง่ายขึ้น
• เราสามารถคิดถึงข้อมูลที่ขาดหายไปโดยพิจารณาจากแบบแผน ภาพรวม หรือประสบการณ์ก่อนหน้านี้แล้วเราก็ลืมได้สำเร็จว่าสิ่งใดคือความจริงและสิ่งที่เราคิด
• ในการแก้ไขข้อมูลในสมอง จำเป็นต้องปรับให้เข้ากับความเชื่อและรูปแบบที่มีอยู่ ซึ่งหมายความว่าสามารถบริจาคบางส่วนได้
• สมองจะจำเฉพาะข้อมูลที่สำคัญในช่วงเวลาหนึ่งเท่านั้น

กิจกรรมทางสังคมต่ำ

มนุษย์เป็นสิ่งมีชีวิตทางสังคม ต้องขอบคุณการขัดเกลาทางสังคมที่เราได้มาถึงระดับการพัฒนาที่เราเป็นอยู่ในขณะนี้ อย่างไรก็ตาม ในปัจจุบันคุณค่าของผู้อื่นในฐานะแหล่งความรู้กลับลดลง เหตุใดเราจึงต้องติดต่อกับผู้อื่นหากข้อมูลที่จำเป็นทั้งหมดอยู่บนเว็บ

เราหยุดการสื่อสาร และการสื่อสารมักเป็นงานใหญ่ของจิตใจ ท้ายที่สุด คุณต้องสามารถเข้าใจคู่สนทนา หาสิ่งที่จะพูด ทำอย่างไรให้พอใจ และทำให้คุณแบ่งปันข้อมูล

อันตรายของมายาความรู้คืออะไร

การประเมินความรู้ของคุณไม่เพียงพอ

นักจิตวิทยา เดวิด ดันนิ่ง และจัสติน ครูเกอร์ พบว่ายิ่งบุคคลที่มีความสามารถน้อยกว่าอยู่ในประเด็นใดๆ เขาก็ยิ่งมีแนวโน้มที่จะพูดเกินจริงมากเท่านั้น ปรากฏการณ์นี้เรียกว่า "Dunning-Kruger Effect"

ขาดความรู้ในสถานการณ์ฉุกเฉิน

บุคคลไม่ได้เก็บข้อมูลทั้งหมดเกี่ยวกับวัตถุและปรากฏการณ์ในหัวของเขา แต่ในสถานการณ์วิกฤติ เมื่อต้องตัดสินใจในทันที เขาอาศัยความรู้ของตนเองเท่านั้น และอาจไม่มีอยู่เลย

สูญเสียความสามารถในการให้ความร่วมมือ

เพื่อให้มีประสิทธิภาพ บุคคลต้องรักษาการสื่อสาร ความรู้เป็นเรื่องส่วนรวม ดังนั้น การมีส่วนร่วมของเราแต่ละคนจึงไม่ขึ้นอยู่กับความสามารถทางจิตอีกต่อไป แต่ขึ้นอยู่กับความสามารถในการโต้ตอบกับผู้อื่น เมื่อพิจารณาว่าเรารู้ทุกอย่างแล้วและปฏิเสธที่จะร่วมมือกับผู้อื่น เราจึงเสียโอกาสในการพัฒนาต่อไป

ช่องโหว่ของข้อมูลเท็จ

ความชุกของข้อมูลสำเร็จรูปและการไม่สามารถแยกแยะระหว่างความจริงกับความเท็จนำไปสู่การตัดสินที่ผิดพลาดและการพึ่งพาความคิดเห็นของประชาชน ความคิดแบบเหมารวมที่กำหนดโดยสังคมสามารถชะลอการพัฒนาได้อย่างมาก

ดูเหมือนว่าเราจะมีอิสระมากขึ้นในยุคดิจิทัล แต่ถึงแม้เราจะออกจากบ้านพ่อของเรา ซึ่งเรา "ถูกสอนให้ใช้ชีวิตอย่างถูกต้อง" เราก็ยังคงเติบโตขึ้นมากับความสำเร็จที่เราเห็นบนโซเชียลเน็ตเวิร์ก บ่อยครั้งมากขึ้น แม้กระทั่งในจินตนาการ

วิธีกำจัดความหลงผิด

• พยายามเข้าใจว่าเรารู้เท่าที่เราต้องการ เราแค่รู้น้อยกว่าที่เราคิด
• ถามคำถาม. ให้กับคนอื่นๆ ตัวคุณเองและคนทั้งโลก เปิดใจรับความคิดของคนอื่น
• วิจารณ์. ไม่ใช่ทุกสิ่งที่ดูเหมือนรู้จักจะคุ้นเคยสำหรับคุณ และไม่ใช่ทุกสิ่งที่พวกเขาพยายามจะสื่อถึงคุณเป็นความจริง
• จำไว้ว่าคุณต้องรับผิดชอบต่อการกระทำของคุณเอง ไม่ว่าส่วนรวมและสังคมจะเห็นว่าเป็นความจริงอย่างไร
• ยอมรับความรู้ตื้นๆ ของคุณ แต่จงรับแรงบันดาลใจจากการค้นพบใหม่ๆ
• อย่าหลีกเลี่ยงข้อมูลที่ได้มาง่าย หลีกเลี่ยงข้อมูลที่ตรวจสอบได้ยาก
• อย่าพยายามเป็นผู้เชี่ยวชาญในทุกด้าน - นั่นเป็นไปไม่ได้ เจาะลึกในพื้นที่ใกล้ตัวคุณและอย่าลังเลที่จะมีความรู้ในส่วนที่เหลือ
• ค้นหาข้อมูลบนเว็บโดยเจตนา: คุณต้องรู้ว่าคุณต้องการอะไรเพื่อไม่ให้หลงทางท่ามกลางข้อมูลเท็จ
• หลีกเลี่ยงกาก. พยายามหาข้อมูลที่จะต้องคิดและดำเนินการเอง