สารบัญ:

"พังเอง" : ปฏิบัติตัวอย่างไรกับเด็กวัยเตาะแตะ
"พังเอง" : ปฏิบัติตัวอย่างไรกับเด็กวัยเตาะแตะ
Anonim

ดูเหมือนว่าบางคนลืมที่จะเติบโตขึ้นมา

"พังเอง": ปฏิบัติตัวอย่างไรกับเด็กวัยเตาะแตะ
"พังเอง": ปฏิบัติตัวอย่างไรกับเด็กวัยเตาะแตะ

บทความนี้เป็นส่วนหนึ่งของโครงการ Auto-da-fe เราประกาศสงครามกับทุกสิ่งที่ขัดขวางไม่ให้ผู้คนมีชีวิตและกลายเป็นคนดีขึ้น: ฝ่าฝืนกฎหมาย เชื่อเรื่องไร้สาระ การหลอกลวง และการฉ้อโกง หากคุณเคยเจอประสบการณ์ที่คล้ายคลึงกัน แบ่งปันเรื่องราวของคุณในความคิดเห็น

นานมาแล้ว เมื่อฉันทำงานในสำนักงาน เราก็มีผู้เชี่ยวชาญด้านไอทีเป็นของตัวเอง เช่นเดียวกับบริษัทที่ดีทั้งหมด เขาชื่อวาสยา ทางโทรศัพท์เขาตอบอย่างเหน็ดเหนื่อยเมื่อหายใจออก: "แผนกไอที …"

- Vasya สวัสดีตอนเช้า! ที่นี่เครื่องพิมพ์ของเรามีพฤติกรรมแปลก ๆ … ฉันไม่ได้ทำอะไรแบบนั้น แต่มันหยุดทำงาน

“มันใจดีจนกระทั่งคุณโทรมา

วาสยาสามารถเข้าใจได้ ทุกวันเขาต้องอดทนแก้ไขบางสิ่งที่ "พังด้วยตัวเอง": ช่วยชีวิตแป้นพิมพ์ที่เต็มไปด้วยกาแฟ รีสตาร์ทคอมพิวเตอร์ (เพราะ "ฉันไม่รู้ว่าปุ่มนี้อยู่ที่ไหน") ดึงแผ่นคลิปหนีบกระดาษออกมาจากส่วนลึกของ เครื่องถ่ายเอกสาร ("โอ้ฉันมีพวกเขาไม่ได้ใส่ ") ด้วยเหตุผลที่เหลือเชื่อ ผู้ใหญ่ที่ได้รับการศึกษาในวิทยาลัยรู้สึกหมดหนทางอย่างเต็มที่เมื่อเผชิญกับ "การกบฏ" ของอุปกรณ์สำนักงาน มีเพียง Vasya เท่านั้นที่เกี่ยวข้องกับผลที่ตามมาของการชำระบัญชีภัยพิบัติ

และถึงแม้นี่จะเป็นเพียงตัวอย่างเล็กๆ น้อยๆ ก็ตาม ฉันจำได้ทุกครั้งที่ต้องรับมือกับเด็กวัยแรกเกิด ผู้ที่แสดงความไร้อำนาจและยินดีที่จะรับผิดชอบต่อความผิดพลาดของตนที่มีต่อผู้อื่น สถานการณ์ พายุแม่เหล็ก และราคาน้ำมันที่พุ่งสูงขึ้น

"พังเอง": ปฏิบัติตัวอย่างไรกับเด็กวัยเตาะแตะ
"พังเอง": ปฏิบัติตัวอย่างไรกับเด็กวัยเตาะแตะ

Infantilism คืออะไร?

ในชีวิต “ฉัน” ของบุคคลนั้นปรากฏในสถานะภายในสามสถานะ: เด็ก ผู้ปกครอง และผู้ใหญ่ เมื่อผู้ปกครองมีอำนาจเหนือกว่า เรามักจะวิพากษ์วิจารณ์ตนเองโดยไม่จำเป็น เพื่อรับผิดชอบที่เพิ่มขึ้น เมื่อผู้ใหญ่มีอำนาจเหนือกว่า เราสามารถวิเคราะห์สถานการณ์และค้นหาวิธีที่สร้างสรรค์ในการแก้ปัญหา โดยพึ่งพาตนเองเท่านั้น เมื่อเด็กนำทางเรา เราจะหลีกเลี่ยงความรับผิดชอบ แสวงหาการคุ้มครองและเรียกร้องให้ "ความต้องการ" ของเราบรรลุผลสำเร็จในทุกวิถีทาง หากการครอบงำของเด็กภายในไม่ได้ชั่วคราว แต่ถาวร เราสามารถพูดคุยเกี่ยวกับความเป็นเด็กได้

สิ่งสำคัญคือต้องแยกแยะความเป็นเด็กจากความไร้เดียงสาแม้ว่าในแวบแรกจะมีอะไรเหมือนกันมาก

ความไร้เดียงสาคือ "ฉันทำได้ทุกอย่าง": "ฉันไม่อยากรู้อะไรเกี่ยวกับความไม่สมบูรณ์ของโลก และฉันจะทำตัวราวกับว่ามันไม่มีอยู่จริง"

Infantilism คือ "ฉันไม่ต้องการแม้ว่าฉันจะทำได้": "ฉันกลัวความไม่สมบูรณ์ของโลกและฉันชอบซ่อนจากหลังใครบางคน"

วิธีการรับรู้เด็กแรกเกิด

พฤติกรรมของคนเหล่านี้คล้ายกับพฤติกรรมของเด็กมาก พวกเขามักจะ:

  • พวกเขาไม่รู้วิธีและมักไม่ต้องการตัดสินใจ พวกเขาใส่ใจในความสบายของตัวเองและอ้างถึง "เหนื่อย", "มันยากสำหรับฉัน", "ฉันไม่ได้ถูกสอน", "ทำไมฉันต้อง" ดูเหมือนพวกเขาจะเพียงแต่เปลี่ยนความรับผิดชอบต่อชีวิตของตนไปสู่ผู้อื่น แต่นี่ไม่ใช่กรณีทั้งหมด คนในวัยแรกเกิดเป็นนักบงการที่มีทักษะ พวกเขาจะไม่ทำอันตรายต่อพวกเขา แต่จะพบหลายร้อยวิธีในการทำสิ่งที่พวกเขาต้องการ แต่ด้วยมือที่ผิด
  • หมกมุ่นอยู่กับตัวเอง คนรอบข้างมักถูกมองว่าเป็นเครื่องมือในการตอบสนองความต้องการของตน พวกเขาเชื่อว่าโลกควรหมุนรอบตัวพวกเขา และปัญหาใด ๆ ในความสัมพันธ์กับผู้คนจะถูกตีความว่า "พวกเขาไม่เข้าใจฉัน"
  • อยู่เพื่อความสุข เติมเต็มความปรารถนาของคุณตอนนี้และไม่คิดถึงอนาคต สำหรับลูกวัยเตาะแตะ ชีวิตคือเกมใหญ่ พวกเขาจดจ่ออยู่กับความบันเทิง ใช้ชีวิตในหนึ่งวัน และมักมี "การคิดอย่างมหัศจรรย์" แบบเด็กๆ ดูเหมือนว่าสำหรับพวกเขาทันทีที่พวกเขาต้องการ ทุกอย่างจะเกิดขึ้นเองโดยไม่ต้องใช้ความพยายามในส่วนของพวกเขา
  • สวมใส่สบายรอบคอ นี้ไม่จำเป็นต้องเป็นชีวิตที่ค่าใช้จ่ายของผู้อื่นแต่ค่อนข้างไม่เต็มใจที่จะรับใช้ตัวเองเพื่อแก้ปัญหาในชีวิตประจำวันในช่วงเวลาวิกฤติ มักจะมีผู้ที่จะมาช่วยและช่วยชีวิตพวกเขาอยู่เสมอ ไม่ว่าจะเป็นเพื่อน พ่อแม่ คู่สมรส
  • ไม่สามารถเรียนรู้จากความผิดพลาดของตนเองได้ คำถาม "ฉันเป็นใคร", "ฉันจะไปไหน", "เส้นทางชีวิตของฉันคืออะไร" ไม่ใช่เรื่องแปลกสำหรับพวกเขา เหตุการณ์ในชีวิตของพวกเขาไม่ได้เชื่อมโยงกันด้วยตรรกะ ซึ่งมักจะเป็นลักษณะของเด็ก พวกเขาไม่วิเคราะห์เหตุผลและมีปัญหาในการคาดเดาผลที่จะตามมาจากการกระทำของตนเอง
  • ไม่เห็นปัญหาในตัวเอง พวกเขาไม่ค่อยหันไปหานักจิตวิทยาเพื่อขอ "เปลี่ยนแปลงตัวเอง" หากพวกเขามาขอความช่วยเหลือ ส่วนใหญ่มักจะขอให้โน้มน้าวผู้อื่น เพื่อแนะนำวิธีจัดการผู้อื่น
“เริ่มต้นที่ตัวคุณเอง” เป็นความคิดที่ไม่เป็นที่นิยมที่สามารถเปลี่ยนแปลงได้มากมาย
“เริ่มต้นที่ตัวคุณเอง” เป็นความคิดที่ไม่เป็นที่นิยมที่สามารถเปลี่ยนแปลงได้มากมาย

“เริ่มต้นที่ตัวคุณเอง” เป็นความคิดที่ไม่เป็นที่นิยมที่สามารถเปลี่ยนแปลงได้มากมาย

คุณได้อะไรจากเงินเดือนคนดำจริงๆ
คุณได้อะไรจากเงินเดือนคนดำจริงๆ

คุณได้อะไรจากเงินเดือนคนดำจริงๆ

ทำไมไม่จ่ายค่าเลี้ยงดูมันน่าขยะแขยง
ทำไมไม่จ่ายค่าเลี้ยงดูมันน่าขยะแขยง

ทำไมไม่จ่ายค่าเลี้ยงดูมันน่าขยะแขยง

"เขาตามฉันด้วยค้อนแล้วย้ำว่าเขาจะแทงหัวฉัน": 3 เรื่องราวชีวิตกับผู้ล่วงละเมิด
"เขาตามฉันด้วยค้อนแล้วย้ำว่าเขาจะแทงหัวฉัน": 3 เรื่องราวชีวิตกับผู้ล่วงละเมิด

"เขาตามฉันด้วยค้อนแล้วย้ำว่าเขาจะแทงหัวฉัน": 3 เรื่องราวชีวิตกับผู้ล่วงละเมิด

สินบน 200 รูเบิลดึงประเทศให้ตกต่ำได้อย่างไร
สินบน 200 รูเบิลดึงประเทศให้ตกต่ำได้อย่างไร

สินบน 200 รูเบิลดึงประเทศให้ตกต่ำได้อย่างไร

6 สถานการณ์ความสัมพันธ์ที่ไม่แข็งแรงที่โรงภาพยนตร์โซเวียตบอกเรา
6 สถานการณ์ความสัมพันธ์ที่ไม่แข็งแรงที่โรงภาพยนตร์โซเวียตบอกเรา

6 สถานการณ์ความสัมพันธ์ที่ไม่แข็งแรงที่โรงภาพยนตร์โซเวียตบอกเรา

เหตุใดละครสัตว์และโลมาจึงเป็นสัตว์เยาะเย้ย
เหตุใดละครสัตว์และโลมาจึงเป็นสัตว์เยาะเย้ย

เหตุใดละครสัตว์และโลมาจึงเป็นสัตว์เยาะเย้ย

ประสบการณ์ส่วนตัว: หนี้ทำให้ชีวิตตกนรกได้อย่างไร
ประสบการณ์ส่วนตัว: หนี้ทำให้ชีวิตตกนรกได้อย่างไร

ประสบการณ์ส่วนตัว: หนี้ทำให้ชีวิตตกนรกได้อย่างไร

เพราะสิ่งที่ปรากฏเป็นทารก

ควรหาสาเหตุของพฤติกรรมและการรับรู้ของโลกนี้ตั้งแต่อายุยังน้อย หากคุณย้อนกลับไปในวัยเด็กของทารก คุณจะเห็นว่าลักษณะเฉพาะของการละทิ้งความรับผิดชอบและการโยนความผิดให้ผู้อื่นนั้นสัมพันธ์กับข้อความของผู้ปกครอง

ข้อความของผู้ปกครองไม่ได้เป็นเพียงวลีที่เด็กได้ยินเท่านั้น พวกเขารวมถึงสิ่งที่ผู้ใหญ่ไม่ได้สอนอย่างมีสติในขณะที่นำเด็กไปสู่ข้อสรุปและพฤติกรรมบางอย่าง ข้อความของผู้ปกครองได้รับการวิเคราะห์โดยละเอียดโดย Bob และ Mary Goulding นักจิตอายุรเวชชาวอเมริกัน (ผู้ติดตาม Eric Byrne ตัวแทนชั้นนำของทิศทางการวิเคราะห์ธุรกรรม) ในหนังสือ "จิตบำบัดของโซลูชันใหม่"

ไม่โต

  • "ผู้ใหญ่รู้ว่าอะไรดีที่สุด"
  • "คุณยังเด็กเกินไปที่จะ …"
  • “คุณยังมีเวลาเติบโต”
  • “ตอนฉันอายุเท่าเธอ ฉันยังคงเล่นกับตุ๊กตา”

ข้อความดังกล่าวถ่ายทอดโดยพ่อแม่ที่กลัวลูกโต ความเป็นอิสระของเด็กอาจเกี่ยวข้องกับความกลัวความแก่ ความไร้ประโยชน์ การสูญเสียความหมายของชีวิต

พยายามช่วยเด็ก ๆ ในทุกสิ่งเพื่อให้ชีวิตของพวกเขาง่ายขึ้นเพื่อปกป้องพวกเขาจากความทุกข์ยากผู้ปกครองทำให้เป็นอัมพาตอย่างแท้จริงในอิสรภาพของพวกเขาผูกติดอยู่กับตัวเอง เด็กในระดับหมดสติเรียนรู้ว่า "ฉันไม่สามารถเป็นอิสระได้มากเท่ากับการจากไปของพ่อกับแม่" "ฉันไม่สามารถทำทุกอย่างด้วยตัวเอง ฉันไม่สามารถรับมือได้"

ในฐานะที่เป็นผู้ใหญ่ คนเหล่านี้มักจะมองหา "ผู้ปกครอง" ที่เชื่อถือได้เสมอ อาจเป็นพ่อแม่ที่แท้จริงและเป็นเจ้านาย เพื่อนร่วมงาน เพื่อน คู่สมรส

อย่าคิด

  • “หยุดฉลาดได้แล้ว”
  • “มันไม่ใช่ความคิดของคุณ”
  • “ธุรกิจของคุณคือการเชื่อฟัง”

ข้อความเหล่านี้หลอมรวมดังนี้: "นี่ไม่ใช่ธุรกิจของฉัน ให้คนอื่นคิดและตัดสินใจ" พ่อแม่ที่รัก พยายามเบี่ยงเบนความสนใจของเด็ก ๆ จากความกังวลและความยากลำบากในชีวิตประจำวัน ทำให้เขาขาดโอกาสในการมีส่วนร่วมในการสร้างความเป็นจริงของตัวเอง ตั้งเป้าหมาย และตัดสินใจ เด็กเชื่อฟังอย่างเชื่อฟังว่าปัญหาใด ๆ เป็นเรื่องของผู้ใหญ่และงานของเขาคือสนุกสนานและเล่น

เมื่อโตขึ้น คนเหล่านี้รู้สึกสับสนเมื่อต้องเผชิญกับปัญหา พวกเขาสงสัยเกี่ยวกับความถูกต้องของการตัดสินใจ พวกเขายินดีที่จะขอความช่วยเหลือจากผู้อื่นเมื่อมีความจำเป็นต้องทำแม้กระทั่งการดำเนินการที่ซ้ำซากจำเจ: โอนเงินผ่านเครื่องชำระเงิน ส่งวิดีโอใน Messenger หรือเปิดเครื่องล้างจาน

อย่าทำอย่างนั้น

  • “เอามาให้ฉัน ฉันจะเร่งให้”
  • "อย่ารบกวนฉันในการทำความสะอาด (ทำอาหาร ซ่อม และอื่นๆ)"
  • “อย่านั่งทำการบ้านด้วยตัวเอง ฉันจะกลับบ้านจากที่ทำงานและทำมันกับฉัน"

ความหมายของข้อความมีดังนี้: ทำด้วยตัวเองเป็นอันตราย จะดีกว่าถ้าคนอื่นทำเพื่อคุณ ผู้ปกครองกีดกันลูกของสิทธิ์ในการสำรวจโลกและรับประสบการณ์ที่จำเป็น

เมื่อโตขึ้น ผู้คนเติบโตขึ้นมาในลักษณะนี้ พยายามที่จะเปลี่ยนธุรกิจใดๆ ให้เป็นไหล่ของอีกธุรกิจหนึ่งถ้าจู่ๆ พวกเขาทำอะไรบางอย่างด้วยตัวเองและผิดพลาด ทุกคนที่อยู่รอบๆ จะต้องถูกตำหนิ แต่ไม่ใช่พวกเขา

อย่าเป็นเด็ก

  • “ตัวเล็กอะไรเนี่ย!”
  • "เมื่อไหร่จะโตสักที!"
  • "หยุดล้อเล่นเถอะ"
  • "ถึงเวลาที่จะเริ่มทำทุกอย่างด้วยตัวเอง"

ในทางกลับกัน เด็กที่ได้รับข้อความดังกล่าวมักจะเติบโตขึ้นมามีความรับผิดชอบสูง พวกเขาถูกบังคับให้โตเร็ว และไม่ได้มาจากความรักอันยิ่งใหญ่ของพ่อแม่เสมอไป เด็กเหล่านี้อาจเป็นลูกของผู้ติดสุรา หรือผู้ที่มีน้องชายหลายคนซึ่งเติบโตมาในครอบครัวที่พ่อแม่ยุ่งอยู่กับเรื่องส่วนตัวหรือป่วยหนักอยู่เสมอ จากนั้นเด็กจะได้รับมอบหมายความรับผิดชอบที่เกินอายุและความสามารถของเขาหรือเธอ

แต่ก็ยังมีทางเลือกที่ขัดแย้งกันอยู่เช่นกัน: การที่ “กิน” ความรับผิดชอบตั้งแต่อายุยังน้อย ผู้ใหญ่พยายามเปลี่ยนมันให้คนอื่น เพื่อทำให้คนรอบข้างเป็นพ่อแม่ที่รักและห่วงใย ดูเหมือนว่าเขาจะตกอยู่ในวัยเด็กและเหมือนกับลูกฟุตบอลที่ทิ้งภาระผูกพันใด ๆ ออกจากตัวเขาเอง

อย่าเป็นผู้นำ

  • "ก้มหัวลงสิ"
  • “คุณต้องการอะไรมากที่สุด”
  • “กระท่อมของคุณอยู่บนขอบ”
  • “คุณตัดสินใจไม่ได้หรอก”

บุคคลที่ได้รับข้อความดังกล่าวเป็นประจำในวัยเด็กเติบโตขึ้นมาด้วยความมั่นใจว่าจำเป็นต้องหลบเลี่ยงความรับผิดชอบไม่ว่าด้วยวิธีใด ข้อความนี้ปิดกั้นเส้นทางสู่การเปิดเผยความสามารถในทุกสถานการณ์ การเป็นผู้ใหญ่สำหรับบุคคลเช่นนี้หมายถึง "การทำให้ตัวเองตกอยู่ในอันตราย" โดยอัตโนมัติ

อายุของ Kidalts

ต่อหน้าต่อตาเรา ปรากฏการณ์ใหม่ในยุคของเรากำลังก่อตัวและพัฒนาขึ้น นั่นคือยุคของเด็ก Kidalt เป็น "เด็กโต" (จากเด็กภาษาอังกฤษ - "เด็ก" และผู้ใหญ่ - "ผู้ใหญ่") บุคคลที่สืบเนื่องมาจากงานอดิเรกของเขาเป็นเวลานานถ้าไม่ใช่ในวัยเด็กแล้วในวัยหนุ่มของเขา เมื่ออายุ 30-40 ปี เขาออกจู่โจมในเกมออนไลน์ เรียนเครื่องดนตรี เรียนสเก็ตบอร์ด ดูการ์ตูน ใช้คำแสลงของเยาวชน และอื่นๆ คนเหล่านี้ระมัดระวังในการรับประทานอาหาร รูปร่างหน้าตา หน้าตา เพื่อที่จะดูอ่อนวัยให้นานที่สุด

Kidalts มักถูกนำมาเปรียบเทียบกับ Peter Pan ที่ยอดเยี่ยมซึ่งเป็นเด็กนิรันดร์ และไม่ควรสับสนกับคนในวัยแรกเกิด

คนในวัยแรกเกิดพบว่าเป็นเรื่องยากที่จะบรรลุบางสิ่งบางอย่างในชีวิต ทางเลือกของพวกเขาคือนั่งพักผ่อนในชุดนอนนุ่มๆ ในที่แสนสบาย ซ่อนหลังใครบางคน ดื่มโกโก้กับมาร์ชเมลโลว์

Kidalts ไม่ได้ไร้ความรับผิดชอบและไม่ไร้เดียงสาอย่างแน่นอน พวกเขาจู้จี้จุกจิกเกี่ยวกับภาระผูกพันและรู้ดีว่าพวกเขาพร้อมที่จะรับภาระแห่งความกังวลเมื่อใดและเมื่อใดควรผ่านไปและมีชีวิตอยู่เพื่อความสุขของตนเอง บ่อยครั้งคนเหล่านี้คือคนที่เริ่มทำงานแต่เนิ่นๆ ประสบความสำเร็จอย่างเห็นได้ชัด และได้รับอิสรภาพทางการเงินและโอกาสที่จะ "ทำในสิ่งที่ฉันต้องการ" ได้สิ่งที่พวกเขาไม่ได้จัดการในวัยเด็ก

วิธีสื่อสารกับเด็กวัยเตาะแตะ

ภาพ
ภาพ

ในการเปลี่ยนเด็กวัยแรกเกิดให้เป็นผู้ใหญ่เต็มตัว คุณต้องอดทน อันที่จริง คุณต้องทำในสิ่งที่พ่อแม่ของเขาไม่ได้ทำในคราวเดียว - เพื่อให้เป็นพื้นที่สำหรับการทดลองและการตัดสินใจที่เป็นอิสระ โดยปกตินี่เป็นงานของนักจิตอายุรเวช แต่เนื่องจากเด็กวัยแรกเกิดอย่างที่ฉันพูดไม่ค่อยต้องการเปลี่ยนแปลงอะไรในตัวเองผู้ที่ต้องสื่อสารกับพวกเขาทุกวันจะต้องเหงื่อออก

จำไว้ว่าความสัมพันธ์ของคนสองคนสร้างระบบที่เชื่อมโยงถึงกัน หากคู่ใดคู่หนึ่งเป็นไฮเปอร์ฟังก์ชัน ซึ่งพร้อมเสมอที่จะช่วย แก้ปัญหา บันทึก ทำความสะอาด ทำอาหาร ให้ความรู้ ทำงาน จากนั้นคู่ที่สองจะได้รับบทบาทของไฮโปฟังก์ชัน เขาไม่ต้องทำอะไรเลย อีกคนจะทำทุกอย่างเพื่อเขา มันเกิดขึ้นที่เราเลือกคนเช่นเพื่อนหรือหุ้นส่วนโดยไม่รู้ตัวโดยต้องการตระหนักถึงสถานการณ์ชีวิตของเรา เรารู้สึกว่าตัวเองอยู่เคียงข้างพวกเขา มีอำนาจทุกอย่าง มีอำนาจทุกอย่าง จำเป็น แต่มันก็เกิดขึ้นเช่นกันว่าเพื่อนบ้านกับคนในวัยแรกเกิดถูกบังคับและเราไม่ได้สัมผัสกับความสุขใด ๆ จากเขา แต่มีเพียงการระคายเคืองเท่านั้น

ในกรณีนี้ วิธีที่มีประสิทธิผลมากที่สุดคือการแสร้งทำเป็นว่าไร้หน้าที่ ไม่สามารถตัดสินใจและรับผิดชอบได้

  • สำหรับคำถามที่ว่า "มีปัญหาดังกล่าว ฉันควรทำอย่างไร" คำตอบควรเป็นดังนี้: "คุณจะทำอย่างไรกับตัวเอง", "คุณคิดว่าวิธีที่ดีที่สุดในการดำเนินการคืออะไร"
  • “ไม่ใช่ความผิดของฉัน พวกเขาให้ข้อมูลที่ไม่ถูกต้องกับฉัน” - “และถ้าคุณไม่มีข้อมูล คุณจะตัดสินใจอย่างไร”
  • “ฉันนอนเกิน ทำไมไม่ปลุกฉัน!” “ฉันจะตื่นทันเอง คุณต้องการมากเกินไปจากฉัน”
  • “ขอยืมเงินได้ไหม? ฉันไปที่ห้างสรรพสินค้าและไม่ได้สังเกตว่าฉันเสียทุกอย่างไปอย่างไร " - "ไม่ได้ ฉันทำไม่ได้ ฉันมีทุกอย่างที่วางแผนไว้"

เตรียมพร้อมสำหรับความจริงที่ว่าเด็กวัยแรกเกิดจะโกรธคุณ ขุ่นเคือง ประณามคุณสำหรับความใจกว้างและความอยุติธรรม เธออาจจะหยุดสื่อสารกับคุณด้วยซ้ำ ซึ่งบางทีอาจเป็นวิธีที่ดีที่สุด (เว้นแต่ว่าคุณไม่ชอบอยู่กับพี่เลี้ยงของใครบางคน)

ดีกว่าที่จะไม่มีส่วนร่วมในเกมการศึกษาซ้ำนี้เลย ความปรารถนาที่จะทำให้โลกทั้งใบ "ใจดีและเป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อมมากขึ้น" ก็ไม่ได้นำไปสู่สิ่งที่ดีเช่นกัน เรียนรู้จากเด็กๆ ให้เป็นคนจู้จี้จุกจิกเกี่ยวกับความรับผิดชอบ และแทนที่จะเสียเวลาและพลังงานไปกับการแก้ปัญหาของลุงวัย 40 ที่สุขภาพแข็งแรง ให้กลับบ้านและเล่นเกมคอนโซล หรือแผนของคุณคืออะไร? ช่องว่างสำหรับฤดูหนาว? แยมเชอร์รี่เหมาะมากสำหรับดื่มชาในช่วงเย็นของเดือนมกราคม

แนะนำ: