วิธีที่หลากหลายในการแก้ปัญหาจากอัจฉริยะทางคณิตศาสตร์

2024 ผู้เขียน: Malcolm Clapton | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2023-12-17 04:12

เรียนรู้ที่จะผสมผสานการคิดเชิงวิพากษ์และความคิดสร้างสรรค์

คำว่า "อัจฉริยะ" มักกระจัดกระจาย แต่มีเพียงไม่กี่คนที่สมควรได้รับความเชื่อมั่นแบบไม่มีเงื่อนไขเช่นเดียวกับ Claude Shannon วิศวกรและนักคณิตศาสตร์ เขาถือเป็นบิดาแห่งยุคข้อมูลข่าวสาร เขาไม่เพียงแค่กำหนดคำถามและค้นหาคำตอบ แต่ยังพัฒนากระบวนการอย่างต่อเนื่องที่จะช่วยให้เขาสังเกตเห็นสิ่งที่ไม่อยู่ในสายตา

แน่นอนว่าปัญหาที่เขาทำงานด้วยนั้นแตกต่างจากปัญหาทั่วไป แต่ทุกคนสามารถสรุปแนวทางและนำไปใช้ได้ Blogger Zat Rana อธิบายอย่างชัดเจนถึงวิธีการทำสิ่งนี้

1. ค้นหาแก่นแท้ของปัญหาและอย่าจมอยู่กับรายละเอียดเท่านั้น

เราทุกคนเข้าใจดีว่าการหาคำตอบมีความสำคัญเพียงใด แต่เรามักจะลืมสิ่งที่จำเป็นสำหรับสิ่งนี้อย่างถูกต้อง เราเน้นรายละเอียด กระโดดจากที่อื่น ด้วยความหวังว่าในที่สุดพวกเขาจะรวมเป็นหนึ่งเดียว

แชนนอนทำสิ่งที่ตรงกันข้าม เพื่อนร่วมงานบางคนถึงกับคิดว่าเขาไม่ระมัดระวังพอที่จะสร้างภาพรวม

แต่เขาให้เหตุผลดังนี้: จนกว่าคุณจะแยกทุกสิ่งที่ไม่จำเป็นออกจากปัญหา คุณจะไม่เห็นแก่นแท้ของมัน และเธอก็นำไปสู่คำตอบ

บางครั้งคุณไม่รู้ปัญหาเมื่อทำสำเร็จ ดังนั้นจึงเป็นสิ่งสำคัญมากที่จะไม่ยึดติดกับรายละเอียดเพื่อไม่ให้มองหาคำตอบในทิศทางที่ผิด อันดับแรก พยายามแยกทุกสิ่งที่ไม่สำคัญออก วิธีนี้จะฝึกตัวเองให้สังเกตเห็นต้นตอของปัญหา ซึ่งซ่อนอยู่เบื้องหลังรายละเอียดที่ไม่สำคัญ

2. วางกรอบปัญหาใหม่

เมื่อครุ่นคิดถึงปัญหามาเป็นเวลานาน เราจำกัดการรับรู้ให้แคบลงและเห็นวิธีแก้ไขเพียงวิธีเดียวเท่านั้น การคิดเชิงตรรกะมองหาความสัมพันธ์ที่ถูกต้อง และหากทำอย่างถูกต้อง ก็จะนำไปสู่ที่เดียวกันเสมอ จัดเรียงแตกต่างกันเล็กน้อย นอกจากนี้ยังมองหาความสัมพันธ์ด้วย แต่จะมีความสอดคล้องน้อยกว่าและเป็นธรรมชาติมากกว่า ในขณะเดียวกัน รูปแบบการคิดใหม่ๆ ก็เกิดขึ้น

เพื่อกระตุ้นกระบวนการนี้ แชนนอนได้ปรับปรุงปัญหาใหม่ในทุกวิถีทางที่เป็นไปได้ ตัวอย่างเช่น เขาพูดเกินจริงและพูดเกินจริง กล่าวอีกนัยหนึ่ง พลิกมันและมองมันจากมุมมองที่ต่างออกไป

แบบฝึกหัดนี้ช่วยให้คุณมองเห็นปัญหาแบบองค์รวม อย่างไรก็ตาม แก่นแท้ของมันไม่เปลี่ยนแปลง

ตัวอย่างเช่น คุณอาจถามว่า "อะไรคือทางออกที่ดีที่สุดสำหรับปัญหานี้" หรือ "อะไรคือการตัดสินใจที่แย่ที่สุด" คำถามทั้งสองจะบอกคุณถึงสิ่งใหม่เกี่ยวกับเธอ ดังนั้นการคิดถึงคำถามทั้งสองจึงเป็นประโยชน์

3. ทวีคูณสาระสำคัญของข้อมูลที่เข้ามา

ต้องใช้ความคิดที่ดีในการแก้ปัญหา แต่การจะทำเช่นนี้ได้ ก่อนอื่นคุณต้องมีความคิดที่ไม่ดีมากมาย อย่างไรก็ตาม ยังไม่เพียงพอที่จะระบุทุกอย่าง

มีคนที่ได้ยินแนวคิดเดียวแล้วจะให้คำตอบเพียงครึ่งเดียว และมีผู้ที่จะมาอีกสองคนสำหรับแต่ละความคิดที่ได้รับ

คลอดด์ แชนนอน

แชนนอนเองก็เป็นคนประเภทที่สองอย่างแน่นอน และได้ข้อสรุปที่น่าสนใจจากคำกล่าวของเขา ไม่ใช่แค่จำนวนความคิดเท่านั้น ข้อมูลที่เข้ามามีสาระสำคัญพิเศษที่สื่อสารความจริงบางประเภท ความจริงข้อนี้รองรับการแก้ปัญหาต่างๆ

ในการประดิษฐ์ คุณต้องเรียนรู้ที่จะคูณสาระสำคัญของข้อมูลที่เข้ามา ความคิดแย่ๆ จะเกิดขึ้นเมื่อคุณเข้าใจผิด ยิ่งคุณกำหนดได้ดีเท่าใด คุณก็จะสามารถค้นหาแนวคิดได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้นเท่านั้น ใช่ ขั้นตอนแรกคือการเพิ่มจำนวนความคิดที่สร้างขึ้น แต่ผลจะสังเกตได้เฉพาะเมื่อคุณเริ่มเข้าใจแก่นแท้ของแนวคิดเหล่านั้น