สารบัญ:

โลกสมัยใหม่กำลังเปลี่ยนความคิดของเราอย่างไร
โลกสมัยใหม่กำลังเปลี่ยนความคิดของเราอย่างไร
Anonim

ในศตวรรษที่ 21 บุคคลมีเงื่อนไขทั้งหมดในการพัฒนาสติปัญญาของตนให้มากที่สุด

โลกสมัยใหม่กำลังเปลี่ยนความคิดของเราอย่างไร
โลกสมัยใหม่กำลังเปลี่ยนความคิดของเราอย่างไร

เรารักความคิดสร้างสรรค์

ในอดีต ความคิดสร้างสรรค์มีความหมายเหมือนกันกับความไม่เป็นระเบียบ วันนี้เราต้องการเห็นบุคคลที่สร้างสรรค์และคิดอย่างอิสระ เราชื่นชมเมื่อพบแนวทางที่ไม่ได้มาตรฐานกับงาน

มีสองวิธีในการแก้ปัญหา:

  • วิเคราะห์ - คุณเลือกวิธีแก้ปัญหาแล้วพิจารณาว่าวิธีใดถูกต้อง
  • ใช้งานง่าย (วิธีการของข้อมูลเชิงลึก) - การแก้ปัญหามาถึงใจของคุณสำเร็จรูป

เป็นการยากที่จะออกนอกกรอบเพื่อพยายามแก้ปัญหาในเชิงวิเคราะห์ แต่วิธีการของข้อมูลเชิงลึกนั้นสมบูรณ์แบบสำหรับสิ่งนี้

นักวิทยาศาสตร์ได้ทดสอบโซลูชัน Insight ว่าถูกต้องมากกว่าโซลูชันการวิเคราะห์ทั้งสองวิธี และพบว่าวิธีการของ Insight ให้คำตอบที่ถูกต้องมากกว่าการวิเคราะห์ การสแกนสมองได้แสดงให้เห็นต้นกำเนิดของความเข้าใจในกิจกรรมของสมองในสภาวะพัก: ในผู้ที่แก้ปัญหาด้วยวิธีนี้ ไซรัสซิงกูเลตด้านหน้าจะเปิดใช้งาน พื้นที่นี้จะตรวจสอบความขัดแย้งระหว่างส่วนต่างๆ ของสมอง และช่วยให้คุณระบุกลยุทธ์ที่ตรงกันข้ามได้ ด้วยความช่วยเหลือ บุคคลสามารถเห็นวิธีการแก้ปัญหาที่ไม่ชัดเจนและมุ่งความสนใจไปที่พวกเขาโดยตรง

นอกจากนี้ยังมีการสังเกตความสนใจที่ฟุ้งซ่านมากขึ้นในผู้คนในช่วง epiphanies ช่วยให้คุณมองเห็นทั้งหมดโดยไม่ต้องวางสายเฉพาะ

การเอาใจใส่ที่ขาดหายไปเป็นเรื่องปกติสำหรับคนที่อยู่ในสภาวะผ่อนคลายและอารมณ์ร่าเริง คุณไม่ได้จดจ่อกับงานอย่างเต็มที่ แต่คุณไม่ได้อยู่ในกลุ่มเมฆเช่นกัน บางทีนี่อาจเป็นสาเหตุที่ทำให้ข้อมูลเชิงลึกส่วนใหญ่มาถึงผู้คนในสภาพแวดล้อมที่สะดวกสบาย เช่น ในห้องน้ำ หากคุณมีความเข้าใจอย่างถ่องแท้ ความมั่นใจก็มาพร้อมกับการตัดสินใจที่ถูกต้อง และเมื่อพิจารณาจากหลักฐานทางวิทยาศาสตร์แล้ว เขาควรได้รับความเชื่อถือ

ไม่ว่าคุณจะใช้วิธีการแก้ปัญหาแบบใด คุณก็ทำได้ดีกว่าบรรพบุรุษที่อยู่ห่างไกลออกไป

เราฉลาดกว่าคนที่มีชีวิตอยู่เมื่อ 100 ปีที่แล้ว

ตั้งแต่ปี 1930 คะแนนการทดสอบ IQ เพิ่มขึ้นใน The Flynn Effect: A Meta-analysis ขึ้นสามคะแนนทุกทศวรรษ กระแสนี้เรียกว่า Flynn Effect ตามศาสตราจารย์ James Flynn ผู้ค้นพบมัน

รูปแบบนี้มีหลายสาเหตุพร้อมกัน:

  • คุณภาพชีวิตได้เพิ่มขึ้น โภชนาการของสตรีมีครรภ์และทารกดีขึ้น จำนวนเด็กในครอบครัวลดลง ตอนนี้ผู้คนกำลังลงทุนในการพัฒนาและการศึกษาของบุตรหลานจนจบการศึกษาจากมหาวิทยาลัย
  • การศึกษาก็ดีขึ้น
  • ลักษณะเฉพาะของแรงงานเปลี่ยนไป ตามกฎแล้วงานทางจิตนั้นมีค่าและจ่ายสูงกว่างานทางกายภาพ
  • สภาพแวดล้อมทางวัฒนธรรมมีการเปลี่ยนแปลง ในโลกสมัยใหม่ ผู้คนได้รับสิ่งเร้าในการพัฒนาสมองมากขึ้น ไม่ว่าจะเป็นหนังสือ อินเทอร์เน็ต การสื่อสารที่หลากหลาย ไม่จำกัดเพียงถิ่นที่อยู่
  • ผู้คนคุ้นเคยกับคำถามทดสอบไอคิว ตั้งแต่วัยเด็กเราสามารถแก้ปัญหาดังกล่าวและใช้การคิดเชิงนามธรรมได้ดังนั้นเราจึงทำได้ดีกว่านี้

เราโชคดีกว่าปู่ย่าตายายมาก แต่ลูกๆ ของเราไม่จำเป็นต้องฉลาดกว่าเสมอไป การต่อต้านผลกระทบของผลกระทบเชิงลบของฟลินน์: การทบทวนวรรณกรรมอย่างเป็นระบบของฟลินน์ได้ถูกค้นพบแล้วในประเทศที่พัฒนาแล้วในยุโรป: หลังจากยุค 2000 การเติบโตของหน่วยสืบราชการลับหยุดและเริ่มลดลง

นักวิทยาศาสตร์แนะนำว่าผลกระทบของสิ่งแวดล้อมต่อความฉลาดของมนุษย์ได้มาถึงจุดสูงสุดแล้ว ไม่มีที่ไหนจะดีไปกว่านี้อีกแล้ว ผู้คนกินดีอยู่แล้ว มีลูกหนึ่งหรือสองคน และเรียนหนังสือจนถึงอายุ 16-23 ปี พวกเขาไม่สามารถมีลูกน้อยลงหรือเรียนได้นานขึ้น จึงไม่น่าแปลกใจที่ความฉลาดจะหยุดเติบโต

เราแก้ปัญหาบนกระดาษได้ดีขึ้น แต่สิ่งนี้ส่งผลต่อชีวิตจริงหรือไม่? ท้ายที่สุดแล้ว บุคคลไม่ใช่เครื่องจักร และข้อผิดพลาดมักเกิดขึ้นจากการประเมินข้อมูลที่ไม่ถูกต้องและลักษณะเฉพาะของการรับรู้ของเรา

เราขาดการคิดอย่างมีวิจารณญาณ

คนมักคิดผิดและมองปัญหาเพียงด้านเดียวตัวอย่างหนึ่งของความคิดนี้คือ ฮิวริสติกความพร้อม ซึ่งบุคคลจะประเมินความถี่และความเป็นไปได้ของเหตุการณ์ด้วยความง่ายในตัวอย่างที่นึกถึง

ด้วยวิธีนี้ เราอาศัยหน่วยความจำของเราและไม่คำนึงถึงสถิติจริง ตัวอย่างเช่น คนๆ หนึ่งกลัวที่จะตายจากการโจมตีของผู้ก่อการร้ายหรือพายุทอร์นาโด แต่ไม่ได้คิดเกี่ยวกับอาการหัวใจวายหรือมะเร็ง เพียงเพราะเหตุการณ์ที่มีรายละเอียดสูงมักปรากฏบนทีวี

ข้อผิดพลาดเหล่านี้รวมถึง Judgement under Uncertainty: Heuristics and Biases anchor effect เมื่อการตัดสินใจของผู้คนได้รับอิทธิพลจากข้อมูลตามอำเภอใจที่ได้รับจากสภาพแวดล้อม ผลกระทบนี้แสดงให้เห็นอย่างดีจากการทดลองของนักจิตวิทยา แดเนียล คาห์เนมัน (แดเนียล คาห์เนมัน) อาสาสมัครถูกขอให้หมุนวงล้อแห่งโชคชะตาโดยสุ่มหมายเลข 10 หรือ 65 หลังจากนั้นให้ผู้เข้าร่วมประเมินเปอร์เซ็นต์ของประเทศในแอฟริกาในสหประชาชาติ คนที่เห็น 10 บนล้อมักจะให้จำนวนที่ต่ำกว่าคนที่ได้ 65 แม้ว่าพวกเขาจะรู้ว่าสิ่งนี้ไม่เกี่ยวข้องเลย

ข้อผิดพลาดของการรับรู้เหล่านี้ติดตามเราไปทุกที่ การเรียนรู้ที่จะสังเกตสิ่งเหล่านี้มีความสำคัญมาก โดยเฉพาะอย่างยิ่งในโลกสมัยใหม่ ที่กระแสข่าวลวงและตำนานต่าง ๆ หลั่งไหลมาจากทุกทิศทุกทาง

เพื่อหลีกเลี่ยงไม่ให้ตกเป็นเหยื่อของภาพลวงตา ให้เรียนรู้ที่จะตั้งคำถามกับข้อมูลทั้งหมด เลือกแหล่งข้อมูลที่เชื่อถือได้ และประเมินความเชื่อของคุณเป็นครั้งคราว แม้ว่าจะดูเหมือนเป็นความเชื่อจริงเพียงเรื่องเดียวก็ตาม

นอกจากนี้ยังเป็นประโยชน์ในการสื่อสารกับผู้คนจำนวนมากเพื่อพัฒนาความคิดเชิงวิพากษ์ เรามักจะเอื้อมออกไปหาผู้ที่แบ่งปันความคิดเห็นของเรา แต่เพื่อพัฒนานิสัยของการคิดอย่างมีวิจารณญาณ เราต้องการคนรู้จักที่ไม่เห็นด้วยกับเรา พวกเขาจะเสนอหัวข้อมากมายให้คิด และอาจบังคับให้เราพิจารณาความเชื่อของเราใหม่