6 ตำนาน IQ ที่คุณควรหยุดเชื่อใน

2024 ผู้เขียน: Malcolm Clapton | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2023-12-17 04:12

นักจิตวิทยา Stuart Ritchie ปัดเป่าความเข้าใจผิดที่เป็นที่นิยม

1. คุณค่าของบุคคลสามารถแสดงเป็นตัวเลขเดียวได้

ไม่มีใครอ้างว่าไอคิวอธิบายบุคคลได้อย่างเต็มที่ นักวิจัยของปรากฏการณ์นี้ยอมรับว่าความสำเร็จในอนาคตของแต่ละคนขึ้นอยู่กับลักษณะนิสัย แรงจูงใจ และปัจจัยอื่นๆ มากมาย รวมทั้งโชค

2. การทดสอบ IQ แสดงให้เห็นถึงความสามารถในการผ่านการทดสอบเดียวกันเท่านั้น

IQ เป็นตัวบ่งชี้ที่ซับซ้อนซึ่งประกอบด้วยผลการทดสอบการคิดเชิงตรรกะและเชิงพื้นที่ สำหรับความสามารถในการเปรียบเทียบและสรุปข้อเท็จจริง การทดสอบความจำในการทำงาน คำศัพท์ และความเร็วในการคิด นอกจากนี้ คนที่ทำคะแนนมากกว่าในการทดสอบครั้งเดียวมักจะได้คะแนนในการทดสอบอื่นๆ เป็นจำนวนมาก นักจิตวิทยาเรียกสิ่งนี้ว่าปัจจัยทั่วไป (g-factor)

นักวิทยาศาสตร์ได้สร้างความเชื่อมโยงระหว่างไอคิวกับตัวชี้วัดต่างๆ ในชีวิต ความสัมพันธ์ที่สำคัญที่สุดอย่างไม่น่าแปลกใจคือระหว่างคะแนนการทดสอบสติปัญญาและผลการปฏิบัติงานของโรงเรียน การศึกษาชิ้นหนึ่งพบว่าคะแนนไอคิวของผู้เข้าร่วมเมื่ออายุ 11 ปีมีความสัมพันธ์โดยตรงกับคะแนนของพวกเขาเมื่ออายุ 16 ปี

แต่นั่นไม่ใช่ทั้งหมด คะแนนไอคิวที่สูงขึ้นทำนายความสำเร็จในที่ทำงานมากขึ้น รายได้ที่สูงขึ้น และสุขภาพร่างกายและจิตใจที่ดีขึ้น และแม้กระทั่งชีวิตที่ยืนยาว

3. IQ เป็นเพียงภาพสะท้อนของสภาพสังคม

สติปัญญาเป็นปรากฏการณ์ที่ซับซ้อนซึ่งเกิดจากทั้งพันธุกรรมและสิ่งแวดล้อม สภาพแวดล้อมสามารถระงับศักยภาพทางปัญญาที่ซ่อนอยู่ในยีนของเด็กได้ในระดับหนึ่ง

เช่น ในกรณีที่มีอาหารไม่เพียงพอต่อการพัฒนาสมอง หรือเมื่อสมองไม่ได้รับทรัพยากรที่จำเป็นเพราะบางส่วนถูกปรสิตในร่างกายดูดซึมซึ่งยังคงพบในประเทศกำลังพัฒนา

แต่การวิจัยเกี่ยวกับฝาแฝดและ DNA ยืนยันโดยตรงว่าความฉลาดนั้นสืบทอดมา ความผันแปรของ IQ ส่วนใหญ่เกิดจากพันธุกรรม นักวิทยาศาสตร์ได้เริ่มระบุยีนเฉพาะที่รับผิดชอบต่อความแตกต่างเหล่านี้แล้ว ดังนั้นจึงเป็นไปไม่ได้ที่จะโต้แย้งว่าไอคิวสะท้อนถึงเงื่อนไขของสภาพแวดล้อมทางสังคมเท่านั้น

4. ปัญญามีหลายประเภทที่ไม่เกี่ยวข้องกัน

ในปี 1983 ทฤษฎีพหุปัญญาได้เกิดขึ้น ผู้สร้าง Howard Gardner ระบุโมดูลที่เป็นอิสระจากกัน รวมถึงดนตรี จลนพลศาสตร์ของร่างกาย ความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล แต่ทฤษฎีของเขาขาดหลักฐาน ในทางกลับกัน การวิจัยยืนยันว่าปัญญาทั้งหมดเชื่อมโยงกัน

ผู้คนพยายามทำนายความสำเร็จในชีวิตโดยใช้คุณสมบัติและความโน้มเอียงของมนุษย์ที่หลากหลาย เช่น ความฉลาดทางอารมณ์ที่เรียกว่า แต่โดยรวมแล้วมันเป็นเพียงอีกชื่อหนึ่งสำหรับไอคิวที่รวมเข้ากับตัวละคร นั่นคือชื่อใหม่สำหรับคุณสมบัติทางจิตวิทยาที่เรารู้อยู่แล้ว

นอกจากนี้ ความฉลาดทางอารมณ์ยังสัมพันธ์กับปัจจัย g นั่นคือคนที่มีไอคิวสูงมักจะมีคะแนนความฉลาดทางอารมณ์สูงเช่นกัน

5. ไอคิวของคนคนหนึ่งไม่สั่นคลอน

พันธุกรรมไม่ได้แปลว่าไม่เปลี่ยนรูปเสมอไป คะแนนการทดสอบไอคิวของคนคนหนึ่งเปลี่ยนไปด้วยการเล่นใหม่ และไม่น่าแปลกใจเพราะความสามารถทางจิตได้รับอิทธิพลจากปัจจัยภายนอกมากมาย

จนถึงปัจจุบัน มีหลักฐานว่าการศึกษามีผลดีต่อความสามารถทางปัญญา แต่ละปีของการศึกษาเพิ่มเติมจะเพิ่มคะแนนไอคิวประมาณหนึ่งถึงห้าคะแนน ผลคงอยู่ตลอดชีวิต

ในประเทศกำลังพัฒนา การปรับปรุงด้านโภชนาการ กล่าวคือ การเสริมไอโอดีน ได้ช่วยเพิ่มไอคิวอย่างมีนัยสำคัญตามข้อมูลขององค์การอนามัยโลก หนึ่งในสามของคนในโลกไม่ได้รับองค์ประกอบนี้เพียงพอ ผลที่ได้คือปัญญาอ่อน และการขาดสารไอโอดีนในระหว่างตั้งครรภ์ทำให้ IQ ของทารกในครรภ์ลดลง 10-15 คะแนน

โดยหลักการแล้ว ไม่มีอะไรพูดถึงความเป็นไปไม่ได้ในการเพิ่มไอคิว อย่างไรก็ตาม มีขอบเขตบางประการ ด้วยระดับสติปัญญาโดยเฉลี่ย มันเป็นไปไม่ได้ที่จะกลายเป็นอัจฉริยะ

6. นักวิจัยด้านไอคิวคือผู้สนับสนุนลัทธิอภิสิทธิ์ การกีดกันทางเพศ หรือการเหยียดเชื้อชาติ

มีคนที่มั่นใจในความเหนือกว่าทางจิตใจของพวกหนึ่ง เพศเดียว หรือเชื้อชาติเดียว พวกเขาบิดเบือนข้อเท็จจริงและใช้ผลการทดสอบไอคิวเพื่อสนับสนุนความเชื่อของพวกเขา ดังนั้นจึงเข้าใจผิดว่านักวิจัยด้านไอคิวสนับสนุนความคิดเห็นดังกล่าว

แต่ข้อเท็จจริงเองไม่มีแรงจูงใจทางศีลธรรมหรือทางการเมือง ขึ้นอยู่กับคนเท่านั้นว่าจะใช้งานอย่างไร การทดสอบไอคิวเป็นหนึ่งในเครื่องมือที่นักจิตวิทยาใช้เพื่อตรวจสอบความฉลาดของมนุษย์ พวกเขาจำเป็นต้องหาวิธีปรับปรุงสติปัญญาและประสิทธิภาพการทำงาน ตลอดจนทำความเข้าใจและบรรเทากระบวนการชราภาพของสมองให้ดีขึ้น