2024 ผู้เขียน: Malcolm Clapton | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2023-12-17 04:12
หากคุณคุ้นเคยกับการจดจำข้อมูลใหม่โดยดึงความสัมพันธ์ที่เข้าใจยากก็อย่าฟังผู้อื่น การวิจัยโดยวารสาร Applied Cognitive Psychology ได้พิสูจน์แล้วว่าการเขียนลวก ๆ เป็นหนึ่งในวิธีที่ดีที่สุดในการเรียนรู้สิ่งใหม่ ๆ
ภาพวาดของฉันสามารถเรียกได้ว่าเป็นลายเส้น ไม่ใช่เพราะฉันรู้ว่านี่เป็นวิธีที่ดีในการจดจำข้อมูล แต่เพียงเพราะว่าฉันไม่สามารถวาดได้
ตอนที่ฉันยังเรียนอยู่ เรามีเรียนวาดรูป ฉันไม่ได้ทำอะไรกับพวกเขา และแม่ของฉันก็ทำการบ้านของฉัน การใช้คอมพิวเตอร์ทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงในหลักสูตรของโรงเรียน และในหลายโรงเรียน บทเรียนการวาดภาพถูกยกเลิก ฉันจะบอกว่านี่เป็นสิ่งที่ดี แต่ไม่ใช่ทุกอย่างง่ายนัก
ผู้เขียนหนังสือ มิลตัน เกลเซอร์ เชื่อว่าเมื่อคุณวาดวัตถุ สมองจะใส่ใจกับมันอย่างมาก ส่งผลให้เขาจำข้อมูลได้ดีขึ้นและดูรายละเอียดที่อาจมองข้ามไป
นอกจากนี้ การวาดภาพด้วยปากกาหรือดินสอบนกระดาษไม่เหมือนกับการวาดบนคอมพิวเตอร์ จากการศึกษาในปี 2552 ผู้ที่ขีดเขียนบนกระดาษทำซ้ำข้อมูลที่พวกเขาร่างขึ้น 29% ดีกว่าผู้ที่พยายามจดจำในรูปแบบอื่น และนี่คืออีกเหตุผลหนึ่งว่าทำไมจึงมีผู้เสนอการระดมความคิดมากมาย ในขณะที่หลายคนคิดว่าเทคนิคนี้เป็นการโต้เถียง แต่บางแง่มุมของเทคนิค เช่น การร่างภาพและการจัดโครงสร้างข้อมูล สามารถช่วยในกระบวนการคิดได้
อีกเหตุผลหนึ่งในการเชื่อมโยงข้อมูลกับรูปภาพคือไม่มี "นักวาดภาพมืออาชีพ" ซึ่งหมายความว่าไม่ว่าคุณจะวาดได้ดีแค่ไหน กระบวนการก็ยังมีผล ซันนี่ บราวน์ ผู้เขียน The Doodle Revolution ก็เช่นกัน:
ใช้ลายเส้นและภาพสเก็ตช์เป็นเครื่องมือเพื่อให้ได้มุมมองที่ต่างออกไป
ซันนี่บราวน์
บราวน์เองเริ่มจดจำข้อมูลผ่านการวาดตั้งแต่วัยเด็กวาดในสมุดบันทึก การตระหนักว่านี่เป็นวิธีที่มีประสิทธิภาพมาภายหลังเมื่อเธอทำงานให้กับบริษัทที่ปรึกษา The Grove ในปีพ.ศ. 2551 เธอได้เปิดตัวหน่วยงานสร้างสรรค์และก่อตั้งคำว่า doodling เพื่อกำหนดวิธีการจดจำข้อมูลในลักษณะนี้
ปัญหาของภาพสเก็ตช์คือยิ่งเราอายุมากขึ้น ความสุขที่เราได้รับจากกระบวนการเองก็ยิ่งน้อยลงเท่านั้น นักวาดภาพประกอบยังใช้วิธีนี้ในงานของเขา อย่างไรก็ตาม แนวคิดหลักคือคุณสนุกกับสิ่งที่คุณวาด ละเลยคุณภาพของรูปวาดและประโยชน์ของมัน