2024 ผู้เขียน: Malcolm Clapton | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2023-12-17 04:12
ในกระแสข้อมูลที่ปั่นป่วน การประมวลผลข้อมูลอย่างมีประสิทธิภาพเป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่ง: เน้นย้ำอย่างถูกต้องและไม่สูญเสียความรู้ที่ได้รับ เพื่อหลีกเลี่ยงไม่ให้เสียเวลาในขณะเรียนรู้ ตรวจสอบให้แน่ใจว่าคุณไม่ได้ทำข้อผิดพลาดทั่วไปสี่ประการ
ความผิดพลาด 1. เน้นข้อมูลมากเกินไป
จำได้ไหมว่าที่โรงเรียนเราไม่ได้รับอนุญาตให้สกปรกตำราของเรา? อันที่จริง การใส่คำอธิบายประกอบและเน้นข้อความในวิทยานิพนธ์นั้นมีประโยชน์มาก ต่อจากนั้น เมื่อเหลือบมองอย่างรวดเร็วที่หน้าที่ "เสียหาย" ดังกล่าว คุณจะสามารถกู้คืนข้อมูลจำนวนมากในหน่วยความจำของคุณได้ อย่างไรก็ตาม หลายคนทำผิดพลาดในการให้มากเกินไป
- ไม่ถูก: เน้นทั้งประโยคหรือแม้แต่ย่อหน้า เน้นมากกว่า 1-2 แนวคิดหลักในหน้า
- ถูกต้อง: เน้นเฉพาะคำหลักที่เกี่ยวข้องกับแนวคิดหลักของหน้า
ความผิดพลาด 2. การอ่านซ้ำ
"การทำซ้ำเป็นแม่ของการเรียนรู้" - อีกครั้งตั้งแต่วัยเด็กเราได้ยินสุภาษิตนี้ แต่มีเพียงไม่กี่คนที่รู้ว่ามีภาคต่อ:
การทำซ้ำเป็นมารดาของการเรียนรู้และเป็นที่พึ่งของคนเกียจคร้าน
การทดลองแสดงให้เห็นว่าการอ่านข้อความซ้ำไม่ได้ทำให้ผลการตรวจสอบเนื้อหาที่ได้มาในภายหลังดีขึ้นอย่างเห็นได้ชัด นอกจากนี้ คุณอาจเข้าใจผิดคิดว่าคุณเข้าใจความคิดยากๆ บางอย่างแล้ว แต่ในความเป็นจริง ความคิดนั้นจะเกิดขึ้นเพียงผิวเผินเท่านั้น ในความทรงจำระยะสั้นของคุณ นี่เป็นการยัดเยียดแบบคลาสสิกซึ่งไม่นำไปสู่การดูดซับข้อมูล
จะดีกว่ามากที่จะไม่พยายามจำข้อมูลใหม่ทั้งหมดในคราวเดียว แต่ให้จำกัดตัวเองให้เหลือแค่แนวคิดพื้นฐานเท่านั้น ความรู้เล็กๆ น้อยๆ จะพอดีกับความทรงจำ และเมื่อเวลาผ่านไป จะสามารถได้รับรายละเอียดใหม่ๆ
- ไม่ถูก: อ่านข้อความเดิมซ้ำหลายๆ ครั้งเพื่อพยายามจำทุกอย่างในคราวเดียว
- ถูกต้อง: แยกข้อมูลใหม่ จำเฉพาะสิ่งสำคัญที่สุด
ความผิดพลาด 3. ขาดการทดสอบ
คุณรักการทดสอบของคุณที่โรงเรียนหรือไม่? ไม่น่าจะเป็นไปได้ แต่พวกเขาก็ช่วยเหลือดีมาก การทดสอบความรู้เท่านั้นที่สามารถเปิดเผยจุดอ่อนในเนื้อหาที่ดูเหมือนว่าจะมีการศึกษา ในช่วงปีการศึกษาของคุณ ครูทำงานบางอย่างให้คุณ เขียนคำถามและประเมินคำตอบ
เมื่อศึกษาเนื้อหาเป็นสิ่งสำคัญมากที่จะต้องพิจารณาตนเอง ดูเหมือนว่าคุณกำลังเสียเวลาอันมีค่าไปกับการเรียนรู้สิ่งใหม่ๆ แต่นี่เป็นความผิดพลาด: ยิ่งในกระบวนการเรียนรู้ไม่ได้หมายความว่าดีขึ้นอย่างแน่นอน
หลังจากศึกษาเนื้อหากลุ่มเล็กๆ แล้ว ให้ถอยกลับ: ใช้บันทึกย่อและขีดเส้นใต้เพื่อตรวจสอบว่าคุณได้เรียนรู้เนื้อหาดังกล่าวแล้วหรือไม่ และอย่าท้อแท้กับความผิดพลาด! พวกเขาจะช่วยคุณหลีกเลี่ยงความมั่นใจในความสามารถของคุณเอง
- ไม่ถูก: พยายามอ่านให้มากที่สุด
- ถูกต้อง: ตรวจสอบระดับการดูดซึมของแต่ละบล็อกข้อมูลเชิงตรรกะ
ความผิดพลาด 4. การละทิ้งการปฏิบัติ
ความรู้เชิงทฤษฎีมีความจำเป็นเพื่อนำไปใช้ในทางปฏิบัติเท่านั้น และแม้ว่าเป้าหมายของคุณไม่ใช่การสร้างผลิตภัณฑ์ที่จับต้องได้ แต่เพื่อให้ได้ข้อมูลบางอย่าง คุณจะต้องใช้ทฤษฎีผลลัพธ์ มิฉะนั้น ประสิทธิผลของการฝึกของคุณจะต่ำ และความรู้จะหลุดออกจากหัวคุณในไม่ช้า
ใช้เวลาในการนำทฤษฎีไปปฏิบัติ: แก้ปัญหา สร้างผลิตภัณฑ์ขนาดเล็ก แบ่งปันข้อมูล อย่ากลัวการวิจารณ์: จะช่วยเสริมการตรวจสอบตนเองได้อย่างสมบูรณ์แบบและช่วยให้ความรู้ของคุณลึกซึ้งยิ่งขึ้น
- ไม่ถูก: ดูดซับและสะสมข้อมูล
- ถูกต้อง: ใช้ความรู้ที่ได้รับในชีวิต
ข้อสรุป
การแสวงหาความรู้เป็นความต้องการตามธรรมชาติของมนุษย์ แต่เพื่อไม่ให้ข้อมูลผ่านไปโดยเปล่าประโยชน์ ใช้วิธีการสอนที่มีประสิทธิภาพ:
- ไฮไลท์น้อยลงแต่แม่นยำยิ่งขึ้น
- แทนที่จะอ่านซ้ำ ให้เน้นที่ข้อความสำคัญ
- ตรวจสอบตัวเองให้บ่อยที่สุด
- เปลี่ยนความรู้ให้เป็นสินค้า